1990
DOI: 10.12660/bre.v10n21990.3014
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Desigualdade de Renda e Crescimento Econômico no Brasil: 1976-1985

Abstract: Este trabalho tem por objetivo rever a questão sobre possíveis conflitos entre distribuição de renda e crescimento econômico no início do processo de desenvolvimento. Para tanto, analisa-se a relação entre as evoluções da desi gualdade, confonne medida pelo T de Theil, c o produto per capita no Brasil entre 1976 e 1985. Os resultados obtidos sugerem que os efeitos distributivos do crescimento econômico não são necessariamente deletérios e vice-versa.

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“…Os autores justificam que os fatores regionais podem estar correlacionados tanto ao desempenho educacional como aos salários, bem como a diferenças no custo de vida entre regiões. Ramos (1991), Leal e Werlang (1991), e Barros e Ramos (1994) fazem um esforço semelhante ao de Tannen (1991) para identificar os retornos à educação no Brasil. Além de considerar que o efeito da educação pode ser diferenciado de acordo com a etapa do ciclo educacional, também se preocupam em identificar como a evolução no tempo do retorno associado a cada etapa do ciclo educacional.…”
Section: O Retorno à Educação E a Utilização Do Método De Variáveis Iunclassified
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“…Os autores justificam que os fatores regionais podem estar correlacionados tanto ao desempenho educacional como aos salários, bem como a diferenças no custo de vida entre regiões. Ramos (1991), Leal e Werlang (1991), e Barros e Ramos (1994) fazem um esforço semelhante ao de Tannen (1991) para identificar os retornos à educação no Brasil. Além de considerar que o efeito da educação pode ser diferenciado de acordo com a etapa do ciclo educacional, também se preocupam em identificar como a evolução no tempo do retorno associado a cada etapa do ciclo educacional.…”
Section: O Retorno à Educação E a Utilização Do Método De Variáveis Iunclassified
“…No que se refere ao impacto da variável educação, Ramos (1991) Barros e Ramos (1994) consideram, além da experiência, idade e região geográ-fica. Todos estes trabalham encontram um diferencial de salários significativo associado à educação e enfatizam a necessidade de se investir nos estágios iniciais da educação, pois a taxa de retorno era bem mais elevada.…”
Section: O Retorno à Educação E a Utilização Do Método De Variáveis Iunclassified
“…Ramos (1991) Além dessa introdução, esse artigo apresenta mais três seções. A seção seguinte apresenta os dados e a metodologia a ser empregada.…”
Section: Introductionunclassified
“…Mynt (1967), citado por Conceição (1995), afirma que os diversos trabalhos que estudam a questão do desenvolvimento têm enfatizado a importância do capital humano por diversas razões: i) a experiência dos países desenvolvidos sugere que a velocidade de crescimento econômico não pode ser explicada apenas em termos de aumentos quantitativos mensuráveis do capital fisico e do tamanho da população trabalhadora; ii) toma-se mais evidente que uma injeção maciça de capital em um país subdesenvolvido não iniciará, necessariamente, um processo de desenvolvimento sustentável, a menos que esse país já possua estrutura institucional e produtiva adequada e a mão-de-obra especializada necessária para absorver o novo capital e usá-lo de forma produtiva; e, iii) há ainda problemas operacionais causados pela falta de pessoas qualificadas para levar a frente os programas de desenvolvimento econômico. Ramos (1991) principalmente, a relação entre escolaridade e desigualdade salarial. O trabalho foi realizado através da inspeção dos diferenciais de salário entre mão-de-obra qualificada e não-qualificada, ao longo do período caracterizado por um ciclo de expansão e outro de redução da atividade econômica.…”
Section: Teoria Do Capital Humanounclassified