Desigualdades y vulnerabilidades en la condición juvenil: el desafío de la inclusión social

Abstract

En el artículo planteo un marco conceptual para abordar algunas de lascomplejidades que el desafío de la inclusión social demanda, atendiendo especialmente a las problemáticas vinculadas con la adolescencia y la juventud. Las dificultades en cuanto a la inclusión social, asunto prioritario de la agenda en juventudes, tienen como trasfondo común un proceso histórico de expropiación del bienestar. Mi propuesta centra su foco de atención en las trayectorias sociales, las situaciones de vulnerabilidad y los soportes en escenarios heterogéneos de desigualdad. Asimismo, recupero nudos problemáticos de la teoría social relativos al modo de conceptualizar el contexto social y la constitución del individuo frente a las transformaciones institucionales. A modo de cierre, postulo la necesidad no sólo de investigar los modos específicos en que se intersectan desigualdades y vulnerabilidades, sino también de avanzar hacia el estudio y diseño de tecnologías de intervención, asentadas en evidencia y en compromiso con los derechos de los sujetos.

Contexto de procedencia, autopercepción y expectativas de los jóvenes en situación de encierro

“…Estos cambios causaron incremento de la desigualdad, crisis en torno al empleo y heterogeneización de la pobreza, transformando de modo significativo las condiciones de vida de la población joven (20,21). Se generaron diferentes escenarios de inclusión-exclusión donde se identifican diferentes situaciones de vulnerabilidad y tipologías de soporte que no pueden ser sino abordadas desde una noción de trayectoria social de una persona o un grupo transitando en un espacio social y caracterizado por medio de la descripción del escenario social (22).…”

“…No se trata de que los jóvenes se integren a un orden social dado, reconozcan los valores culturales y adquieran ciertas competencias funcionales, los desafíos que la inclusión social pone de relieve refieren a la accesibilidad a oportunidades y recursos, a las condiciones materiales y simbólicas para ejercer los derechos. Esto pone en tensión autonomía versus control social donde surge como interrogante la medida en que las políticas, estrategias e intervenciones favorecen el desarrollo de un pensamiento crítico, contribuyen a la ampliación del universo sociocultural, generan las condiciones para que cada individuo sea dueño de su propia vida (22).…”

Juventud y confinamiento social en México

“…La estructura social prevaleciente en cada sociedad marca diferencias entre las personas y los grupos; los jóvenes no son excepción a la regla. Por consiguiente, las condiciones particulares de pobreza que prevalecen en sus hogares, así como sus discapacidades físicas y la falta de oportunidades educativas, como laborales, vulneran inevitablemente su futuro (Capriati, 2015). Debido a la rigidez del sistema social prevaleciente, muchos jóvenes con talento no lograrán, a pesar de los esfuerzos invertidos, realizar sus proyectos satisfactoriamente.…”

Subjetivación y trayectorias de consumos problemáticos juveniles

“…Los trabajos interesados en modalidades de subjetivación juvenil y consumo han estado fuertemente interesados en la noción de proyecto de vida (Capriati, 2015;Guelman y Sustas, 2018). Una dimensión necesaria para el abordaje de los proyectos de vida está constituida por la trastienda de los proyectos, es decir, las trayectorias y sus vivencias.…”