Determinan Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Negeri Se-Pulau Lombok

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menemukan bukti empiris mengenai pengaruh kejelasan sasaran anggaran, partisipasi anggaran, sistem pelaporan dan pengendalian akuntansi terhadap akuntabilitas kinerja sekolah menengah negeri se-Pulau Lombok. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif. Jumlah populasi 262 sekolah menengah negeri. Untuk menentukan jumlah sampel dari populasi digunakan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 10% sehingga diperoleh sampel sebesar 72. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate simple random sampling dan cluster sampling dengan jumlah sampel 72 responden dari 72 sekolah menegah negeri. Responden yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah tim pengembang sekolah dan stakeholders. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian adalah regresi linier berganda, unit analisis dalam penelitian ini adalah sekolah menengah (SMP, SMA, SMK) negeri se-Pulau Lombok. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kejelasan sasaran anggaran, partisipasi anggaran, sistem pelaporan dan pengendalian akuntansi berpengaruh secara parsial dan simultan terhadap akuntabilitas kinerja sekolah menegah negeri se-Pulau Lombok. Penelitian ini dapat memberikan informasi kepada stakeholders (pemerintah dan masyarakat) untuk mengevaluasi dan melakukan fungsi monitoring terhadap proses pertanggungjawaban dan transparansi anggaran sekolah menegah negeri se-Pulau Lombok.

Characteristics of the Sharia Supervisory Board and Its Relevance to Islamic Social Reporting at Islamic Banks in Indonesia

“…The analysis applied in this research is multiple regression. Multiple regression analysis to develop the research model (Tiaraintan Hariyanto & Suhardianto, 2018); (Putra et al, 2018); (Humaidi et al, 2018) and test whether the four selected factor variables can influence the ISR index. The relationship between the four factors with ISR is illustrated by the following equation: The data in Table 1 above shows that Bank Muamalat Indonesia has the highest ISR index (0.78) compared to other banks.…”

The Role of Participatory Budgeting Management in Reducing the Budget Slack in an Islamic Education Institution

“…Being administered traditionally, budget planning needs to classify income and expenses correctly. Expenses are often carried out incidentally according to the needs and motives of the leaders (Humaidi et al, 2018). Suharjono (2019) reveals that the management of pesantren-based schools is based on the leadership style of kiais (venerated teachers of Islam) who own the pesantren.…”