Determinants of tobacco-related health literacy: A qualitative study with early adolescents

Parisod, Heidi; Axelin, Anna; Smed, Jouni; Salanterä, Sanna

doi:10.1016/j.ijnurstu.2016.07.012

Cited by 17 publications

(21 citation statements)

References 21 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Multiple bio-psycho-social and economic factors influence both decisions to start and quit smoking tobacco [16,[26][27][28]. HL is emerging as a fundamental mediator for such decisions [29]. Limited or poor HL appears to be a crucial factor in smoking from adolescence [30] to adults over 50 years [31].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Influence of Puerperal Health Literacy on Tobacco Use during Pregnancy among Spanish Women: A Transversal Study

Vila‐Candel

Navarro-Illana

Mena‐Tudela

et al. 2020

IJERPH

View full text Add to dashboard Cite

Background: Despite the fact that tobacco use during pregnancy produces adverse perinatal effects, some women continue to smoke. Health literacy (HL) is essential for health outcomes in adults. However, little is known about HL in pregnant women or postpartum women. The study aimed to analyse the relationship between the degree of HL of women during the early puerperium and tobacco use during pregnancy. Methods: A multicentre, descriptive, cross-sectional study was carried out with women in the early puerperium in a region of eastern Spain, between November 2017 and May 2018. Their HL level was obtained using the Newest Vital Sign (NVS) tool. Multivariate logistic models were adjusted to estimate the magnitude of association with tobacco use in pregnancy. Odds ratios (OR) were estimated with a 95% confidence interval. Results: 193 were included in the total. 29.5% (57) of pregnant women smoked tobacco during pregnancy, with a smoking cessation rate of 70.1% (40) while pregnant. 42.0% (81) of pregnant women had inadequate or limited HL. A low level of HL was strongly associated with tobacco use, adjusted by catchment area and age of first pregnancy (LRT p < 0.001; ROC curve = 0.71, 95% CI: 0.64–0.79). Conclusion: A low HL is associated with tobacco consumption during pregnancy. Whether low HL reflects the wide constellation of already-known socioeconomic, political and commercial determinants of tobacco use, or whether incorporating HL support interventions strengthens tobacco cessation activities in pregnancy, warrants further research. Still, it should be considered as essential to understanding the health disparities related to its consumption.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Influence of Puerperal Health Literacy on Tobacco Use during Pregnancy among Spanish Women: A Transversal Study

Vila‐Candel

Navarro-Illana

Mena‐Tudela

et al. 2020

IJERPH

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Jednotlivé údaje jsou uvedeny v tabulkách 1 a 2. Z 19 analyzovaných studií bylo nejvíce amerických [6-8, 11, 12, 15-18, 20-22, 24], dále pak z Tchaj-wanu [9,10,23], z Číny [13], z Izraele [14] a Finska [19]. Evaluací zdravotní gramotnosti se v rámci 8 evropských států zabývali Pelikan et al [25], přičemž do této skupiny byli zařazeni i respondenti od 15 let.…”

Section: Výsledky a Diskuseunclassified

“…Většina námi sledovaných studií byla kvantitativní, jedna studie zahrnovala kvalitativně-kvantitativní výzkum [14] a jedna kvalitativní [19]. Velikost výzkumného souboru se pohybovala od 47 respondentů až po 162 209 respondentů.…”

Section: Charakteristika Výzkumných Souborůunclassified

“…Velikost výzkumného souboru se pohybovala od 47 respondentů až po 162 209 respondentů. Některé studie byly zaměřené na obecnou populaci dětí a adolescentů [7,9,10,[14][15][16][18][19][20]. Jiné směřovaly k dětem a adolescentům se specifickými zdravotními či sociálními problémy: adolescenti užívající trvale medikaci [6], adolescenti v nápravných zařízeních [8], děti a adolescenti trpící nadváhou či obezitou [11,13,22], děti trpící jakýmkoliv chronickým onemocněním [12]…”

Section: Charakteristika Výzkumných Souborůunclassified

“…Sběr dat probíhal jednak v prostředí základních a středních škol za spolupráce vyškolených pedagogických pracovníků [9,10,13,14,18,19,23,24], ve zdravotnických zařízeních [6,11,15,16,21], přímo v komunitě [8,16,20]. V ostatních analyzovaných studiích nebyl způsob sběru popsán.…”

Section: Prostředí Výzkumu a Použité Hodnoticí šKály Zdravotní Gramotunclassified

See 2 more Smart Citations

Health literacy of children and adolescents

Machová

Brabcová

2018

Kontakt

View full text Add to dashboard Cite

A B S T R A C THealth literacy is a person's ability to search for relevant sources regarding health, understand the information, and use it adequately to improve their behaviour in order to support their own health. The goal of this article is to analyze academic publications which are focused on the assessment of the health literacy of children and adolescents. We used the method of content analysis. The sources were searched for in the databases EBSCO, ProQuest, ScienceDirect, Scopus, Web of Science and Willey between April and May 2018. Based on the analysis of the sources, it is possible to say that most of the studies were carried out outside of Europe. Aside from one qualitative and one quantitative-qualitative study, all studies were quantitative. They mostly use the standardized assessment scales TOFHLA, REALM-Teens and NVS. The respondents were children and adolescents. Some studies were focused on children and adolescents with specific needs or social problems. S O U H R NZdravotní gramotnost je schopnost člověka vyhledat relevantní zdroje týkající se zdraví, tyto informace pochopit a adekvátně využít ke zlepšení chování zaměřeného na podporu svého zdraví. Cílem tohoto příspěvku je analyzovat odborné publikace zaměřené na hodnocení zdravotní gramotnosti u dětí školního věku a adolescentů. Pro zpracování předložené studie byla využita metoda obsahové analýzy dokumentů. Zdroje byly vyhledávány v databázích EBSCO, ProQuest, ScienceDirect, Scopus, Web of Science a Willey v období dubna a května roku 2018. Na základě analýzy nalezených zdrojů je možno konstatovat, že převážná většina nalezených výzkumných prací byla realizována mimo Evropu. S výjimkou jedné kvalitativní a jedné kvalitativně-kvantitativní studie byly všechny ostatní kvantitativní, kdy byly k hodnocení zdravotní gramotnosti ve většině případů využity standardizované hodnoticí škály, nejčastěji TOFHLA, REALM-Teens a NVS. Respondenti byli ve školním a adolescentním věku. Některé studie byly zaměřené na obecnou populaci dětí a adolescentů, jiné směřovaly k dětem a adolescentům se specifickými zdravotními či sociálními problémy. (Print) • ISSN 1804-7122 (Online) Klíčová slova: zdravotní gramotnost děti adolescenti o š e t ř o v a t e l s t v í Článek citujte takto: Machová A, Brabcová I. Health literacy of children and adolescents. Kontakt 2018; 20(4): e326-e332; http://dx.

show abstract