Diálogo Entre Ensino De Informática E Ensino De História: Práxis Interdisciplinar E Integradora

Abstract

e Bases da Educação Nacional -LDB nº 9.394/1996 -prevê que as escolas públicas trabalhem em tempo integral e estas precisam estar preparadas para receber os alunos por um período maior de tempo. Com carga horária maior, os alunos podem desenvolver várias atividades durante o dia, sem permitir que a quantidade excessiva de atividades resulte em cansaço.Uma das atividades propostas para esse aumento de carga horária é incluir as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC´s) na sala de aula. Mas, como inserir essas tecnologias se, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a informática básica, que é uma disciplina inicial, não está prevista na matriz curricular das escolas como disciplina obrigatória, mas, sim, como ferramenta para auxiliar na sala de aula outras disciplinas?