Diário do céu: formação continuada e práxis docente em astronomia

Abstract

Este artigo tem como objetivo mostrar a relevância da formação continuada em astronomia a professores “generalistas”, graduadosem Pedagogia, uma área de conhecimento que raramente mantém contato com disciplinas dessa natureza. O curso de extensão universitária“Diário do Céu – Introdução à Astronomia e seu ensino para professores da Educação Básica”, mostrou-se uma grande oportunidadede aperfeiçoamento técnico-profissional a professores pertencentes à rede municipal de ensino de uma cidade localizada nointerior do estado de São Paulo (Brasil), bem como, a necessidade de uma relação mais próxima entre Ensino Superior e EducaçãoBásica.