Aplikasi EduCM yang dirancang untuk memberikan edukasi kepada mahasiswa untuk bagaimana cara mengembangkan tugas perkuliahan berbasis Case Method.. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode pengembangan dengan desain model ADDIE (Analyze Design, Development, Implementation, dan Evaluation), sampel penelitian mahasiswa Jurusan PPKn FIS UNIMED. Alat pengumpulan data dengan observasi, angket, dan Teknik Tes. Analisis data menggunakan analisis data Miles dan Hubermann untuk menganalisis data hasil observasi lapangan. Orientasi Hasilnya akan tertuju pada pengaruh dari EduCM untuk membantu mahasiswa dalam mengembangkan tugas perkuliahan dalam hal ini mini riset berbasis Case Method. Hasil penelitian menunjukkan dari total sampel yang diambil yaitu 126 mahasiswa dengan populasi 187 mahasiswa jurusan PPKn FIS UNIMED, terjadi peningkatan signifikan dari data observasi awal terkait pemahaman dan kemampuan mengembangkan karya ilmiah berbasis case method. hasilnya adalah 80,16% mahasiswa termasuk pada kategori pemahaman yang sangat baik dengan indikasi memahami konsep dasar karya ilmiah, memahami hakikat case method, dan terampil mengembangkangkan karya ilmiah berbasis case method.padahal pada observasi awal kategori Sangat Baik bahkan 0% dan malah 79,37% kategori Kurang Baik, dan 15,87% kategori Buruk dengan indikasi tidak memahami ketiga indikasi kategori sangat Baik. Kemudian hasil juga menunjukkan 13,49% pada kategori Baik, 6,35% pada kategori Cukup, dan 0% pada kategori Buruk.