Стрімка цифровізація ставить перед соціальними працівниками нові завдання щодо подолання соціальної нерівності в інформаційному суспільстві. Це дослідження спрямоване на вивчення явища цифрової нерівності та цифрової інклюзії, обговорення їхньої специфіки в контексті соціальної роботи з людьми похилого віку. Визначено, що цифрова нерівність зменшує соціальну згуртованість суспільства й посилює соціальне виключення, соціальну ексклюзію тих, хто не є учасником інформаційного, мережевого суспільства. Розглянуто засоби та рівні цифрової інклюзії, наголошено на ролі соціальних медіа у протидії цифровому виключенню. Охарактеризовано специфіку цифрової ексклюзії людей літнього віку, чинники, що впливають на це явище, потребу в цифровій ресоціалізації представників цієї соціальнодемографічної групи. Розглянуто специфічні інтервенції, спрямовані на заохочення літніх людей до використання інформаційно-комп'ютерних технологій у своєму щоденному житті, подолання цифрової нерівності у сучасному інформаційному, мережевому суспільстві. Визначено, що до таких інтервенцій відносять: менторські міжгенераційні програми та спеціальне навчання людей літнього віку, впровадження інклюзивного онлайн середовища тощо. Встановлено, що протидія цифровій нерівності має проводитись на макро-, мезо-та мікрорівнях, і передбачати як системні політичні заходи із запобігання цифровому виключенню, так і формування у літніх людей цифрових компетентностей з урахуванням їхніх психофізіологічних особливостей та мотиваційних установок, забезпечення цифрової ресоціалізації таких людей. 1 аспірант Академія праці, соціальних відносин і туризму, УКРАЇНА Ph.D. student Academy of Labour, Social Relations and Tourism, UKRAINE 2 доктор політичних наук, професор кафедри соціальної роботи і практичної психології, проректор з наукової роботи Академія праці, соціальних відносин і туризму, УКРАЇНА