Digitalización en la auditoría externa-desafíos para la educación y la formación profesional en México

Abstract

La digitalización plantea importantes desafíos para los auditores externos y los auditores internos en particular. Para que las profesionales de la auditoria y la próxima generación de auditores estén preparadas para el futuro digital, es importante comprobar los conceptos de la formación universitaria y educación profesional en una etapa temprana y adaptarlos si es necesario. El siguiente artículo describe las posibles consecuencias de la digitalización para los profesionales de la auditoria externa e interna. Se entrevistó a de 108 auditores externos e internos para proporcionar una descripción general de los requisitos técnicos futuros para futuras carreras relacionadas a la auditoria. Los cambios necesarios en la educación universitaria, así como en la educación profesional continua, y se pueden derivarse de las respuestas.

Análisis de las posibilidades de uso del Big Data en el ejercicio profesional de la Contaduría Pública en Colombia

“…De acuerdo con las evaluaciones actuales a través de auditorías que enfrentan diversos tipos de fallas, los auditores definen el Big Data como una herramienta para eliminar los honorarios de auditoría y mejorar la rentabilidad de los auditores externos. (Scheliga, 2021).…”