Dinamika Psikologis Remaja Di Panti Asuhan: Studi Fenomenologi

Setiarini, Maria; Stevanus, Kalis

doi:10.53547/diegesis.v4i1.90

Cited by 5 publications

(5 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Saat anak-anak memasuki masa remaja, itu artinya mereka memasuki tahap storm dan stress, dimana pada masa tersebut merupakan masa di mana remaja mencari identitasnya dan mencari cara agar diterima oleh lingkungannya . Pada masa ini, remaja memerlukan perhatian, kasih sayang dan pendampingan orang tua untuk melewati masa transisi ini (Setiarini & Stevanus, 2021). Namun sayangnya, banyak remaja yang terpaksa kehilangan figur orang tua sehingga berdampak pada kurangnya kasih sayang dan dukungan dalam masa perkembangannya, hal tersebut disebabkan karena remaja kehilangan orangtuanya, broken home, krisis ekonomi keluarga, keluarga yang tidak harmonis dan faktor lainnya sehingga fungsi keluarga tidak berjalan dan remaja harus menjalani kerasnya kehidupan sendiri maupun harus tinggal di panti asuhan (Effendi & Haryati, 2022).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Penerimaan Diri Dan Kebermaknaan Hidup Pada Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan Salatiga

Tanesib,

Huwae

2023

View full text Add to dashboard Cite

Remaja yang tinggal di panti asuhan masih memandang bahwa hidup mereka kurang beruntung yang mengakibatkan ketidakbahagiaan, perasaan tidak berharga dan berbagai persoalan psikologis ketika tinggal di panti asuhan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari penerimaan diri terhadap kebermaknaan hidup pada remaja yang tinggal di panti asuhan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara penerimaan diri dengan kebermaknaan hidup remaja yang tinggal di panti asuhan Salatiga. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain korelasi Pearson. Sebanyak 61 remaja berusia 15-18 tahun yang tinggal di panti asuhan Salatiga lebih dari 3 tahun dijadikan partisipan penelitian dengan menggunakan teknik kuota sampling. Pengukuran penelitian menggunakan Skala Penerimaan diri (α = 0.894) dan Meaning in Life Questionnaire (α = 0.801). Hasil penelitian membuktikan bahwa penerimaan diri berhubungan positif signifikan dengan kebermaknaan hidup remaja yang tinggal di panti asuhan Salatiga (r = 0,423 dengan sig. = 0,000), yang berarti bahwa semakin tinggi penerimaan diri maka semakin tinggi kebermaknaan hidup, dan sebaliknya, semakin rendah penerimaan diri maka semakin rendah kebermaknaan hidup. penerimaan diri berkontribusi sebesar 17,9% terhadap kebermaknaan hidup. penerapan penerimaan diri pada remaja yang tinggal di panti asuhan dapat membantu meningkatkan kebermaknaan hidup pada hidup yang mereka jalani.Kata kunci : Penerimaan Diri, Kebermaknaan Hidup, Remaja, Panti Asuhan

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Penerimaan Diri Dan Kebermaknaan Hidup Pada Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan Salatiga

Tanesib,

Huwae

2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Anak mulai membangun rasa percaya diri, muncul rasa bersalah dan rasa malu (Rohma, 2018:120). Konsep diri ini akan terbawa terus ke masa usia sekolah bahkan hingga dewasa (M. Setiarini & Stevanus, 2021) Sebab itu, perkembangan awal tidak boleh dipandang remeh.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Peran Orangtua dalam Upaya Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini

Macarau

Stevanus²

2022

edulead

View full text Add to dashboard Cite

Self-confidence is very influential on a person's behavior. Not all children have high confidence. Even children at an early age can experience feelings of inferiority, lack of enthusiasm, and pessimism when faced with problems. Low self-esteem can usually appear in various negative emotions, such as discomfort, inability, fear of failure, and soon. Trust is an urgent need for every individual, including in early childhood. This article aims to explain the importance of children's self-confidence and how parents try to increase children's self-confidence early, so that they do not judge themselves too low, instead have a positive attitude toward themselves and respect themselves and their abilities. This article uses a literature approach, with techniques of collecting data from relevant literature and analyzing them descriptively, logically, and systematically. This article emphasizes that the role of parents in increasing children's self-confidence from an early age is to love children with unconditional love; use good words to build; instill responsibility; provide opportunities for children to choose and make decisions; dare to say "no" to children; give sincere praise and avoid critical comments on the child's actions; not scolding children in public; motivate children to value themselves in a healthy way; do not impose the will on the child; and do not judge children based on outward things only.Abstrak: Rasa percaya diri sangat berpengaruh pada perilaku seseorang. Tidak semua anak memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Bahkan anak-anak pada usia dini dapat mengalami perasaan rendah diri, kurang semangat, dan pesimis ketika menghadapi masalah. Harga diri yang rendah biasanya dapat muncul dalam berbagai emosi negatif, seperti ketidaknyamanan, ketidakmampuan, ketakutan akan kegagalan, dan sebagainya. Kepercayaan merupakan kebutuhan yang mendesak bagi setiap individu, termasuk pada anak usia dini. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya rasa percaya diri anak dan bagaimana orang tua berusaha meningkatkan rasa percaya diri anak sejak dini, agar mereka tidak menilai diri mereka terlalu rendah, melainkan memiliki sikap positif terhadap diri sendiri, dan Article History

show abstract

“…Disisi lain (Setiarini & Stevanus, 2021) menegaskan bahwa konsep Psychological Well-Being sangat mempengaruhi bagaimana kematangan dan kedewasaan berfikir pada remaja. Sedangkan di tahun sebelumnya Dairusz, Krok (2018) dalam (Hardjo et al, 2020) menyebutkan bahwa untuk dapat membentuk keadaaan Psychological Well-Being yang baik maka remaja perlu untuk menafsirkan dan mengidentifikasi aspek terpenting dalam kehidupan pribadi maupun secara sosial.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Strategi Komunikasi PPSBR Lembang dalam Membentuk Konsep Diri dan Aspek Psychological Well-Being pada Remaja PMKS

Ramadhani¹,

Putri²

2022

JISIP

View full text Add to dashboard Cite

Remaja Penyandang Kesejahteraan Sosial (PMKS) merupakan remaja yang memiliki hambatan dalam memenuhi kebutuhan hidup meliputi kebutuhan jasmani, rohani dan juga sosialnya. Adanya hambatan tersebut berakibat pada konsep diri remaja. Panti Pemberdayaan Sosial Bina Remaja (PPSBR) Lembang merupakan lembaga yang membantu membentuk konsep diri pada remaja PMKS dengan berbagai pendekatan komunikasi dan strategi komunikasinya agar remaja binaan memiliki konsep diri yang positif sekaligus menumbuhkan aspek Psychological Well-Being yang baik dalam dirinya. Metode penelitian yang digunakan adalah kulitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi dan juga studi pustaka yang sesuai dengan topik penelitian, sementara teknik analisis data yang digunakan adalah dengan mengelola data, membaca ide, mendeskripsikan dan mengkasifikasikan kode, interpretasi hingga merepresentasikan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dalam melakukan intervensi kepada klien, pihak PPSBR Lembang ini menggunakan strategi komunikasi melalui tahap pendalaman pengalaman klien yang mengacu pada bentuk pelaksanaan (redundancy & canalizing) serta bentuk penyampaian (informatif, edukatif dan persuasif). Sementara itu, dilihat dari keberhasilan strategi komunikasi yang diterapkan, dapat diketahui bahwa untuk mencapai 6 elemen psychological well-being perlu memperhatikan beberapa kondisi pada klien terutama pada pengalaman individu di lingkungan sosial sebelumnya, pola pemaknaan dan kondisi kepribadian bawaan.

show abstract

Dinamika Psikologis Remaja Di Panti Asuhan: Studi Fenomenologi

Cited by 5 publications

References 0 publications

Penerimaan Diri Dan Kebermaknaan Hidup Pada Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan Salatiga

Penerimaan Diri Dan Kebermaknaan Hidup Pada Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan Salatiga

Peran Orangtua dalam Upaya Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini

Strategi Komunikasi PPSBR Lembang dalam Membentuk Konsep Diri dan Aspek Psychological Well-Being pada Remaja PMKS

Contact Info

Product

Resources

About