Dinamika Sekolah Pinggiran dalam Perspektif Kepemimpinan Krisis di Kota Kendari

Badarwan, Badarwan

doi:10.31332/str.v24i2.1166

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Adanya sumber daya yang cukup variatif dengan background pendidikan dan pengalaman hidup yang jelas bermacam-macam, tentu saja bisa menciptakan dinamika organisasi yang dinamis. Permasalahan-permasalahan bisa saja terjadi, baik dalam hubungan manusia ataupun dalam hubungannya dengan pekerjaan, hubungan manusia dengan system informasi yang ada (Badarwan, 2020, Nurochim & Ngaisah, 2020.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengaruh Persepsi Dukungan Organisasi Dan Kualitas Kehidupan Kerja Terhadap Kinerja Guru Muhamad Suhardi

SUHARDI

2024

manajerial

View full text Add to dashboard Cite

The aim of this research is to determine the influence of perceptions of organizational support and quality of work life on the work performance of teachers at SMKN 1 Keruak for the 2021/2022 academic year. The research methodology is a survey selected using a simple random sampling technique. Analysis and interpretation of data shows that (1) perceived organizational support has a positive direct effect on job performance, (2) quality of work life has a positive direct effect on job performance, (3) perceived organizational support has a positive direct effect on quality of work life . ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi dukungan organisasi dan kualitas kehidupan kerja terhadap prestasi kerja guru SMKN 1 Keruak tahun pelajaran 2021/2022. Metodologi penelitian adalah survey yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Analisis dan interpretasi data menunjukkan bahwa (1) dukungan organisasi yang dirasakan memiliki efek langsung positif dalam kinerja pekerjaan, (2) kualitas kehidupan kerja memiliki efek langsung positif dalam kinerja pekerjaan, (3) dukungan organisasi yang dirasakan memiliki efek langsung positif dalam kualitas kehidupan kerja.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pengaruh Persepsi Dukungan Organisasi Dan Kualitas Kehidupan Kerja Terhadap Kinerja Guru Muhamad Suhardi

SUHARDI

2024

manajerial

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Praktik kepemimpinan krisis juga dibutuhkan pada sekolah-sekolah pendatang baru dan sekolah-sekolah pinggiran (Badarwan, 2018).…”

Section: Nining Dkkunclassified

Marketing Strategy Through Curriculum Innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari (Strategi Marketing Melalui Inovasi Kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari)

Nining

Syahrul

Erdiyanti

2022

STR

View full text Add to dashboard Cite

This article aims to analyze the practice of marketing strategies through curriculum innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari. The aspects studied are: 1) the form of curriculum innovation offered by SD Syahid Al-Khalifah; 2) curriculum innovation as a marketing strategy at Syahid Al-Khalifah Elementary School. The research was conducted qualitatively with a narrative approach, so that field data were obtained from purposively selected informants, and the researcher acted as the main instrument, assisted by interview guides, camera-photos, and stationery. Data were collected using observation, interview, and document studies. To ensure the validity of this research data, the researchers carried out an extension of observations, increased persistence and triangulation. The results of this study indicate that curriculum innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari is manifested in the integration of the 2013 curriculum, the Islamic curriculum, and the leadership curriculum. The node of the innovation is the formation of identity as a school of Islamic leadership. The curriculum innovation is a product that is sold to the public by using promotional media, both conventionally and using social media platforms.Keywords: Marketing Strategy, Curriculum Innovation, Islamic School, LeadershipArtikel ini bertujuan menganalisis praktik strategi marketing melalui inovasi kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari. Aspek yang didalami adalah: 1) bentuk inovasi kurikulum yang ditawarkan SD Syahid Al-Khalifah; 2) inovasi kurikulum sebagai strategi marketing di SD Syahid Al-Khalifah. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan naratif, sehingga data lapangan diperoleh dari informan yang dipilih secara purposive, dan peneliti bertindak sebagai instrumen utama, dibantu pedoman wawancara, kamera-foto, dan alat tulis. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Untuk menjamin keabsahan data penelitian ini maka peneliti melakukan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa inovasi kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari mewujud dalam integrasi kurikulum 2013, kurikulum keislam, dan kurikulum kepemimpinan. Simpul dari inovasi tersebut adalah pembentukan identitas sebagai sekolah kepemimpinan Islam. Inovasi kurikulum tersebut menjadi produk yang dijual ke masyarakat dengan menggunak media promosi, baik secara konvensional maupun menggunakan platform media sosial.Kata Kunci: Strategi Marketing, Inovasi Kurikulum, Sekolah Islam, Kepemimpinan

show abstract

Dinamika Sekolah Pinggiran dalam Perspektif Kepemimpinan Krisis di Kota Kendari

Cited by 2 publications

References 0 publications

Pengaruh Persepsi Dukungan Organisasi Dan Kualitas Kehidupan Kerja Terhadap Kinerja Guru Muhamad Suhardi

Pengaruh Persepsi Dukungan Organisasi Dan Kualitas Kehidupan Kerja Terhadap Kinerja Guru Muhamad Suhardi

Marketing Strategy Through Curriculum Innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari (Strategi Marketing Melalui Inovasi Kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari)

Contact Info

Product

Resources

About