Diseño latinoamericano: diez miradas a una historia en construcción

Gravier, Marina Garone; Mirkin, Dina Comisarenco; Buitrago-Trujillo, Juan Camilo; Orozco-Álvarez, Marisol; Sato, Alberto; Utsch, Ana; Martins, Bruno Guimarães; Braga, Marcos da Costa; Devalle, Verónica; Bartrons, Horacio Caride; Carcova, Alejo García de la; Caselli, Pedro Álvarez; Román, Alejandra Neira

doi:10.21789/9789587252781

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“…At the same time, the identity that Mexico embodies from pre-Columbian cultures to the present day has remained within the limits of crafts and small and medium-scale production. According to the design historian Dina Comisarenco (Gravier et al, 2020), Mexican design culture reconstruction is still being sought, highlighting the individual and social change. With this preamble, it is possible to identify not only the historical pattern of design education in Mexico, but in all of Latin America, emphasizing the European influence for its construction.…”

Section: Mexican Design Schools and The European Linkmentioning

confidence: 99%

Postgraduate Programmes Evolution in Mexico: Perspectives from three regions

Ruano,

Ampudia,

Parra

et al. 2023

Blucher Design Proceedings

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Design education and research in Mexico have been advancing and adapting. The European influence in the development of its teaching was particularly evident through the creation of art academies and contact with pioneering institutions that led to the regional development of graduate programs. The importance of the link between design education and professional practice to create a solid academic base for the discipline is notorious depending on the region. In Mexico, progress has been made in research policies, as evidenced by the growth in the number of postgraduate programs in design, however, the slow development of doctoral programs and the dependence on national priorities and assigned limited government budgets is evident. Doctoral programs emphasise theoretical and scientific rigour to promote knowledge production, but there is a deficiency of practical verification in communities and innovation centres. Design education in Mexico aims to achieve a new higher quality profile and international recognition.

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Section: Mexican Design Schools and The European Linkmentioning

confidence: 99%

Postgraduate Programmes Evolution in Mexico: Perspectives from three regions

Ruano,

Ampudia,

Parra

et al. 2023

Blucher Design Proceedings

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“…El último tiempo que señalaremos como expansión y complejización disciplinar (2002)(2003)(2004)(2005)(2006)(2007)(2008)(2009)(2010)(2011)(2012)(2013)(2014), representa el momento en el que más egresados en diseño se han volcado a la investigación gracias a la consolidación de ofertas de posgrado (doctorados y maestrías) específicas (Bonsiepe, 2012), factor destacado también por Alejo García de la Cárcova y Horacio Caride Bartrons en «Diseño Latinoamericano. Diez miradas a una historia en construcción» (en Devalle & Garone Gravier, 2020).…”

Section: Periodizaciónunclassified

“…Determina un segundo momento, el cual denomina profesionales e historiadores, en el contexto de recuperación democrática, y expone sobre las carreras en la UBA, la UNC y la UNMdP entre la década de los ochenta y finales de la década de los noventa. Asimismo, analiza el proceso de incorporación del diseño dirigida por Roberto Fontana, insumo para profesionales y académicos (Devalle & Garone Gravier, 2020). Concluye con el tercer momento, las primeras investigaciones académicas, caracterizado por la abundancia de publicaciones que se produjeron sobre el diseño argentino, entre las cuales se destacan algunas ya mencionadas; entre ellas, los aportes de De Ponti (2002,2012) y de Alejandra Gaudio (2002).…”

unclassified

La creación de las carreras de diseño en la Argentina

Marozzi

2022

TBL

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El presente artículo forma parte del proyecto de tesis La historia de las carreras de diseño en universidades públicas nacionales. Un análisis comparativo (1958-2014). Tiene el objetivo de proponer un agrupamiento temporal de los casos de estudio según las fechas de creación de las disciplinas mencionadas. Se busca analizar las carreras de diseño desde una mirada latinoamericana y crítica a partir del análisis de los antecedentes bibliográficos detectados. Con ella se presentará la periodización sugerida aplicada a la muestra seleccionada para la investigación. La misma contribuye a estructurar el proyecto y el análisis histórico comparado.

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Los objetos de la colonia: las artes y oficios en la ciudad de Tunja en el siglo XVI, un aporte a la historia del diseño latinoamericano

Fernández Samacá

2024

kepes

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La motivación que originó este texto se basó en encontrar nuevos caminos para la historia del diseño latinoamericano desde su pasado colonial. La investigación abordó el estudio de las artes y oficios de la temprana época colonial, centrando su interés en aquellos que se instalaron en una ciudad como Tunja, fundación española de gran importancia para la conquista del territorio del Nuevo Reino de Granada en el siglo XVI y que actualmente se ubica en la zona centro de Colombia. La pregunta de investigación se basó en conocer cuál fue la influencia de los artífices o artesanos en la configuración de una ciudad encomendera como Tunja para atender las necesidades de quienes la habitaron durante la segunda mitad del siglo XVI, con el fin de establecer el funcionamiento de las artes y los oficios en la sociedad del momento. El problema se abordó a partir de una investigación histórica, en tres momentos metodológicos: i) definición de categorías; ii) búsqueda de documentos en el Archivo Histórico Regional de Boyacá desde los años 1550 a 1610, que correspondieron a los años de florecimiento de la ciudad; y iii) desarrollo histórico con la explicación y la comprensión de los procesos sociales en torno a la vida y la actividad de los artesanos. En conclusión, ellos y sus oficios fueron indispensables para la conquista, el control de territorio y la fundación de la ciudad. Dentro de la información referenciada sobre el arribo de estos a las Indias, se notó desde el inicio la demanda de carpinteros, albañiles, canteros y herreros como apoyo importante para la construcción de vivienda, herramientas para otros oficios y actividades propias de la economía colonial, a la que también se sumaron sastres, zapateros, plateros y herradores que llegaron a satisfacer un número importante de necesidades con interesantes objetos revelados por los documentos de archivo, cuya lectura se consideró una aproximación a la historia del diseño en la colonia.

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Diseño latinoamericano: diez miradas a una historia en construcción

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Postgraduate Programmes Evolution in Mexico: Perspectives from three regions

Postgraduate Programmes Evolution in Mexico: Perspectives from three regions

La creación de las carreras de diseño en la Argentina

Los objetos de la colonia: las artes y oficios en la ciudad de Tunja en el siglo XVI, un aporte a la historia del diseño latinoamericano

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