El objetivo principal del estudio es traducir y adaptar el cuestionario de habilidades de trabajo en equipo (TSQ) al español, analizar las propiedades psicométricas de esta adaptación, y alcanzar evidencias de validez (corroborar la estructura factorial original y su validez convergente), y de fiabilidad (consistencia interna). Participaron 615 alumnos con una media de edad de 21.52 años (DT=3.73). Los resultados ratifican la estructura factorial del cuestionario original compuesto por 36 ítems y seis factores (adaptabilidad, coordinación, toma de decisiones, liderazgo, destrezas interpersonales y comunicación) (χ2/gl=3.67, CFI=.937, NNFI=.890, RMSEA=.056) y una consistencia interna muy elevada (α=.938). Los seis factores se asociaron directa y moderadamente entre ellos (r entre .423 y .733), excepto entre destrezas interpersonales y liderazgo (r=.179) que fue baja. En conclusión, este estudio aporta nuevos datos sobre una herramienta válida y fiable para evaluar las habilidades de trabajo en equipo.