Ead E a Aprendizagem Estratégica: Desenvolvendo O Capital Intelectual Da Empresa Por Meio Da Metodologia “Ciclo De Aprendizagem Conectado À Competência”

Abstract

A LITERATURA É VASTA QUANDO SE TRATA DE REGISTROS CIENTÍFICOS COM DEFINIÇÕES QUE TRABALHAM OS TEMAS APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS, ASSIM, ESSE ESTUDO BUSCOU APRECIAR O USO DAS METODOLOGIAS IMERSIVAS, ATIVAS E/OU ÁGEIS COMO FORTES ALIADAS DA QUALIDADE EDUCACIONAL, AS QUAIS, PARA ALÉM DO ENSINO PURAMENTE PRESENCIAL, CONTEMPLAM SUA APLICAÇÃO NO CONTEXTO DA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA (EAD). CONSCIENTE QUE A DISCUSSÃO DESSE TEMA NÃO SE ESGOTA NOS REGISTROS AQUI APRESENTADOS, ESSE ARTIGO ESTÁ DIRECIONADO A DISCUTIR O CICLO DE APRENDIZAGEM ELABORADO POR UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR, O QUAL EXTRAPOLOU O CONTEXTO DE SALA DE AULA E É APLICADO TAMBÉM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA, BUSCANDO PROMOVER O DESENVOLVIMENTO PLENO DA EQUIPE COM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS EXIGIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO. ESSE CICLO DE APRENDIZAGEM SE APRESENTA VIA AÇÕES METODOLÓGICAS ADOTADAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM CONECTADA A COMPETÊNCIAS, O QUE JÁ TEM SIDO APLICADO NOS CURSOS OFERTADOS PELA INSTITUIÇÃO, TRABALHANDO A FORMAÇÃO POR MEIO DE EXPERIÊNCIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS QUE VISAM PROPORCIONAR AOS GRADUANDOS UMA EXPERIÊNCIA MUITO PRÓXIMA DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL, TRABALHANDO A PARTIR DE EXERCÍCIOS DE RESOLUÇÃO DE DESAFIOS, E PROBLEMAS MUITO PRÓXIMOS DA REALIDADE PROFISSIONAL, EM FORMA DE SITUAÇÃO PROBLEMA APRESENTADA PARA SER SOLUCIONADA. ASSIM, OBSERVOU-SE QUE AS METODOLOGIAS IMERSIVAS CONTRIBUEM TAMBÉM PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DENTRO DAS INSTITUIÇÕES ORGANIZACIONAIS, PROMOVENDO BENEFÍCIOS EM VIA DE MÃO DUPLA (EMPRESA E COLABORADOR) E QUE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SE FAZ PRESENTE NAS ESTRATÉGIAS ORGANIZACIONAIS, EM PLATAFORMAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO.