2018
DOI: 10.15448/1983-652x.2018.2.25305
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Educação alimentar e nutricional para população idosa: uma revisão integrativa

Abstract: Introdução: Pesquisas tem mostrado o acelerado crescimento populacional dos idosos e, a alimentação saudável é um importante meio de alcançar um envelhecimento ativo e saudável.Objetivo: Descrever as evidências científicas publicadas na literatura acerca das publicações na área de EAN voltada para a população idosa.Materiais e Métodos: Revisão integrativa feita nas bases de dados eletrônicas (SCIELO, MEDLINE e LILACS), utilizando os termos: “educação alimentar e nutricional”, “educação em saúde” e “idosos”. Fo… Show more

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“…Inicialmente realizou-se uma discussão sobre as características dos alimentos, seguida por sua classificação de acordo com o Guia Alimentar da População Brasileira apresenta: in natura, minimamente processado e ultra processado. Somando a isso a importância de reforçar o papel da EAN como ferramenta formidável para promoção de hábitos alimentares saudáveis, sendo recomendada inclusive pelas políticas públicas de alimentação e nutrição (AQUINO et al, 2018).…”
Section: Objetivounclassified
“…Inicialmente realizou-se uma discussão sobre as características dos alimentos, seguida por sua classificação de acordo com o Guia Alimentar da População Brasileira apresenta: in natura, minimamente processado e ultra processado. Somando a isso a importância de reforçar o papel da EAN como ferramenta formidável para promoção de hábitos alimentares saudáveis, sendo recomendada inclusive pelas políticas públicas de alimentação e nutrição (AQUINO et al, 2018).…”
Section: Objetivounclassified
“…Aquino NB, et al (2018), relatam que a alimentação e a nutrição fazem parte das condições básicas para a promoção e proteção à saúde, sendo que as estratégias de EAN podem contribuir para uma melhor saúde mental e de socialização para os idosos, gerando autonomia e independência, ou seja, benefícios que vão muito além da educação alimentar.…”
Section: Variávelunclassified
“…Especificamente, no terceiro período do curso de Nutrição da FACENE/RN, o componente curricular SIESC III reportou-se para os indivíduos que se encontram na terceira idade, portanto a tarefa dos alunos foi planejar ação voltada para esse público-alvo, valorizando as singularidades dessa fase da vida. Nesse ínterim, para Aquino et al (2018), é válido destacar a relevância do assunto ser melhor discutido acerca da fase do envelhecimento humano, propiciando subsídios para que o idoso vivencie essa etapa da sua trajetória, tendo possibilidade de realizar escolhas mais saudáveis, bem como mais qualidade de vida, já que ele pode estar sujeito à redução da capacidade funcional, algumas possíveis limitações que precisam ser superadas, vulnerabilidade que possui por dependência de cuidados e assistência à saúde de membros familiares ou do próprio cuidador contratado.…”
Section: Referênciasunclassified