Educação em Saúde e suas abordagens integrativas com a Educação Ambiental nas propostas pedagógicas com o uso de filmes: uma análise sobre a produção científica

Abstract

Partindo do entendimento que saúde contempla o conjunto de fatores sociais, ambientais e biológicos, é pertinente que os processos educacionais debatam e apresentem essa compreensão no ensino a fim de que os alunos trabalhem as consequências da ação antrópica no ambiente e na saúde dos sujeitos. Uma maneira de possibilitar estes debates, é a partir do uso de metodologias dinâmicas, tais como os filmes. Este trabalho buscou identificar se são usados filmes comerciais para abordar as questões de saúde correlacionadas a Educação Ambiental. Foi feita uma busca em três repositórios brasileiros. No total de 1153 trabalhos encontrados, cinco atenderam o objetivo da pesquisa. Em suma, há necessidades maiores de estudos e propostas pedagógicas com o uso de filmes na escola que relacione as questões de saúde dentro da perspectiva socioecológica.

Abordagem Da Educação Ambiental Em Dois Filmes Comerciais De Animação

“…Nesse sentido, podemos vislumbrar como os filmes comerciais estão presentes nas práticas pedagógicas dos professores, e nas pesquisas dos investigadores da área do ensino de Ciências (OLIVEIRA; SAMPAIO, 2016;DIAS, 2018;WALCZAK;TONELLO;SANTOS, 2020). O uso dos filmes comerciais em sala de aula como recurso didático possibilita diferentes formas de refletir, dialogar e abordar os conhecimentos a partir de uma linguagem mais acessível, divertida e instigante, mas que mobiliza o sujeito a pensar e refletir sobre o que está sendo exibido.…”