2017
DOI: 10.17227/01203916.6029
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Educación Ciencia, Tecnología Y Sociedad (Cts) en América Latina: Una Perspectiva Humanística Y Emancipadora

Abstract: Escrever umas palavras com viés acadêmico para um colega e amigo que tem nos deixado um legado significativo, resulta difícil e traz, à nossa memória, lembranças compartilhadas sobre a necessária humanização e transformação da Educação em Ciências. Como todos os intelectuais comprometidos no movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (CtS), conheci Wildson por meio do seu texto legendário intitulado: Educação em Química: compromisso com a cidadania, obra publicada em 1997 e cujas linhas nos convidam a discutir sob… Show more

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