2005
DOI: 10.1590/s0011-52582005000100003
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Efeitos de classe na desigualdade racial no Brasil

Abstract: A s divisões de classe social manifestam-se sociologicamente como estruturas e mecanismos que tanto geram conseqüências sociais sistemáticas na vida das pessoas e na dinâmica das instituições quanto condicionam, ainda que parcialmente, os efeitos produzidos por outras formas de divisão social. Este artigo analisa o impacto que a esfera da desigualdade de classe exerce sobre a desigualdade de raça no Brasil ao abordar as variações da distância (gap) racial de renda resultantes das diferenças de contextos de cla… Show more

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“…In the last two decades Latin American policymakers, census bureaus, and scholars of inequality are turning to the more categorical language of race (Santos 2005;Bailey 2008;Paschel 2010;Loveman 2014). At the same time the United States has adopted mixed-race classification and has grown ever more diverse through immigration.…”
Section: Resultsmentioning
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“…In the last two decades Latin American policymakers, census bureaus, and scholars of inequality are turning to the more categorical language of race (Santos 2005;Bailey 2008;Paschel 2010;Loveman 2014). At the same time the United States has adopted mixed-race classification and has grown ever more diverse through immigration.…”
Section: Resultsmentioning
confidence: 99%
“…Classes, nesse sentido, seriam relevantes porque permitiriam classificar os indivíduos de acordo com suas chances de vida, e, desse modo, sustentariam análises sobre as "desigualdades duráveis" e seus mecanismos institucionais de reprodução (Tilly 1999). Além disso, a utilização das classes em estudos sobre desigualdade de renda permitiria reconhecer a presença de "fraturas estruturais" na distribuição de rendimentos da população estudada, corrigindo assim certas deficiências de alguns modelos econométricos (Santos 2005). Na próxima seção exploraremos o "esquema de classes" que iremos utilizar neste trabalho, para então, na seção subsequente, realizarmos a análise empírica.…”
Section: Diferentes Maneiras De Se Analisar As Desigualdadesunclassified
“…In this sense, classes are relevant since they allow individuals to be distinguished according to their life chances and thus enable analyses of enduring inequalities and their mechanisms of reproduction (Tilly, 1999). As a result, the use of classes in studies of income inequality allows us to recognize the presence of structural fractures in the income distribution of the studied population, thereby correcting certain deficiencies found in the econometric models (Figueiredo Santos, 2005).…”
Section: Article | André Salatamentioning
confidence: 99%