Effects and implications of the COVID-19 pandemic on medicine use by employees of a Brazilian public university: a cross-sectional study

Abstract

BACKGROUND: During the COVID-19 pandemic, universities have had to adopt remote education, a strategy that caused sudden changes of routine for everyone involved in academia. OBJECTIVE: To assess the profile of medicine use by the employees of a Brazilian public university during the COVID-19 pandemic. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study at a Brazilian public university. METHODS: Employees were invited to answer an online self-administered questionnaire, containing questions on sociodemographic features, medicine use, mental health and lifestyle habits during the COVID-19 pandemic. The outcome variable was the use of medicines stratified according to occupation. Descriptive, bivariate and multivariate (Poisson regression) statistical analyses were performed. RESULTS: A total of 372 employees participated in the study and use of medicine was reported by 53.2%. Among professors, suicide attempts (prevalence ratio [PR], 1.81; 95% confidence interval [CI], 1.20-2.74), physical activity (PR, 1.53; 95% CI, 1.11-2.11) and poor self-rated health (PR, 1.29; 95% CI, 1.01-1.66); and among technicians, decreased workload during the COVID-19 pandemic (PR, 1.41; 95% CI, 1.00-1.99), excess body weight (PR, 1.39; 95% CI, 1.02-1.88) and poor self-rated health (PR, 1.48; 95% CI, 1.14-1.92) were positively associated with use of medicines. In addition, among technicians, engaging in physical activity (PR, 0.60; 95% CI, 0.46-0.78) was a protective factor against medicine use. CONCLUSION: The profile of medicine use among these employees was similar to that of the Brazilian population. However, some associated factors may have been influenced by the COVID-19 pandemic, thus highlighting the need to examine this topic in a longitudinal study.

Assessment of the quality of life and mental health of healthcare students during the COVID-19 pandemic

“…It is known that mental health problems, especially depression and anxiety disorders, are common among university health sciences students, with an increase in prevalence over the last decade and a connection to the academic environment and external factors ( 18 ) . Before the COVID-19 pandemic, the prevalence of depressive and anxiety symptoms, regardless of severity, was estimated to be over 30% among health sciences students ( 4 , 9 , 19 ) . There is evidence that the COVID-19 pandemic has had an impact on the mental health, social life, and education of these students, with the initial months being marked by significant changes in routine, including the interruption of classes, return to family homes, isolation, and uncertainty about their professional future ( 20 ) .…”

“…This study is part of a multicenter epidemiological survey that investigated the prevalence of symptoms of depression and anxiety disorders among university students at federal institutions of higher education in the state of Minas Gerais, referred to as “PADu” ( 4 ) . The phase conducted during the critical context of the COVID-19 pandemic (lockdown) is part of the project “Effects of the COVID-19 Pandemic on Mental and Nutritional Health and the Home Food Environment of the Academic Community: Longitudinal Assessment – Padu COVID” ( 9 ) . UFOP is one of the oldest and largest universities in Brazil.…”

Avaliação da qualidade de vida e saúde mental de estudantes da saúde durante a pandemia de COVID-19

“…É sabido que problemas de saúde mental, especialmente depressão e transtornos de ansiedade, são frequentes entre estudantes universitários da área da saúde, com um aumento na prevalência ao longo da última década e uma ligação com o ambiente acadêmico e fatores externos (18) . Antes da pandemia de COVID-19, estimou-se uma prevalência de sintomas depressivos e de ansiedade, independentemente da gravidade, em mais de 30% dos estudantes da área da saúde (4,9,19) . Existem indícios de que a pandemia de COVID-19 teve um impacto na saúde mental, vida social e formação desses estudantes, sendo que os primeiros meses foram marcados por mudanças significativas na rotina, com a interrupção das aulas, retorno à casa dos familiares, isolamento e incertezas em relação ao futuro profissional (20) .…”

“…Este estudo é parte integrante de um inquérito epidemiológico multicêntrico que investigou a prevalência de sintomas de depressão e transtorno de ansiedade entre estudantes universitários de instituições federais de ensino superior do Estado de Minas Gerais, denominado "PADu" (4) . A etapa realizada no contexto crítico da pandemia de COVID-19 (confinamento) faz parte do projeto "Efeitos da Pandemia de COVID-19 na Saúde Mental e Nutricional e no Ambiente Alimentar Domiciliar da Comunidade Acadêmica: Avaliação Longitudinal -Padu COVID" (9) . A UFOP é uma das mais tradicionais e maiores universidades do Brasil.…”

Ideação Suicida em adultos residentes do Brasil no Contexto da Pandemia de Covid-19: Revisão Sistemática

“…Estes profissionais apresentaram maior prevalência de ideação suicida11,13,15 . A exposição a situações críticas aumenta o risco de sofrimento por conta do impacto psicológico ao lidar com uma série de condições desfavoráveis, com consequências que podem se estender do sofrimento psicológico aos sintomas de saúde mental, como estresse pós traumático, sintomas depressivos, sintomas de ansiedade grave, sintomas psiquiátricos gerais e altos níveis de estresse relacionado ao trabalho21 .No ambiente universitário, professores e alunos também apresentaram alto índice de ideação suicida, por conta do distanciamento social e implantação do ensino remoto12,17 . Em contrapartida, outro estudo indicou que estar desempregado foi um fator de proteção para ideação suicida, por conta da não exposição ao estresse do trabalho e a não exposição direta ao vírus11 .Além dos fatores observados, verificou-se a associação do consumo de álcool e ansiedade com ideação suicida em pacientes em tratamento em um Centro de Atenção Psicossocial em Saúde Pública (CAPS)9 .…”