Ein Blick in den Automaten – individuelle Lernprozesse als vernachlässigte Größe im Agenda-Setting-Ansatz

Bulkow, Kristin; Schweiger, Wolfgang

doi:10.5771/9783845223360-213

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“…Unter welchen Bedingungen die Wichtigkeit eines Themas von einem Rezipienten auf welche Art aus den Medien gelernt wird, können die genannten Studien jedoch nicht umfassend erläutern. Eine mögliche Erklärung liefern hier die Überlegungen von McLeod et al (1974), Miller & Krosnick (2000, Takeshita (2006) und Bulkow & Schweiger (2010), die unterstellen, dass es zwei Typen von Agenda Setting-Prozessen gibt, welche sich anhand des Grades der Aktivität bei der Rezeption unterscheiden lassen: "One a kind of scanning orientation process […], and the second a kind of purposive justification" (McLeod et al 1974: 161). Als ursächlich für die verschiedenen Prozesse werden dabei Unterschiede im Involvement bzw.…”

Section: Agenda Setting Als Individueller Lernprozessunclassified

Journalistische Wichtigkeitszuschreibungen im Agenda Setting-Prozess. Zum Einfluss einer bisher vernachlässigten Größe

Urban¹

2011

M&K

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In diesem Zusammenhang weist Matthes (2006: 428f., 434f.) darauf hin, dass Rezipienten sich nicht nur über das Aufkommen neuer Themen oder spezifischer Aspekte dieser Themen in den Medien informieren wollen, sondern dass sie darüber hinaus journalistische Einschätzungen eines Themas in der Berichterstattung suchen, um diese in ihre persönliche Urteilsbildung einzubeziehen. Diese nachfolgend als journalistische Wichtigkeitszuschreibungen bezeichneten Einschätzungen repräsentieren folglich eine weitere Möglichkeit, über welche Massenmedien Relevanzvorstellungen an Rezipienten vermitteln können. Noch fehlt es an empirischen Untersuchungen, die sich dem Einfluss dieser Größe widmen. Die vorliegende Studie hat es sich deshalb zum Ziel gesetzt, die Bedeutung journalistischer Wichtigkeitszuschreibungen als Einflussfaktor im Agenda Setting-Prozess zu untersuchen. Aufbauend auf Vorstellungen von Agenda Setting als individuellem Lernprozess (z. B. Becker 1982) wird die Bedeutung journalistischer Wichtigkeitszuschreibungen zunächst aus theoretischer Sicht erörtert. Anschließend identifiziert der Beitrag basierend auf Erkenntnissen der Journalismusforschung zwei verschiedene Typen journalis-1.

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Journalistische Wichtigkeitszuschreibungen im Agenda Setting-Prozess. Zum Einfluss einer bisher vernachlässigten Größe

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