Eine Einführung in die Öffnung von Hochschulen: Impulse zur Weiterentwicklung von Studienangeboten

Buß, Imke; Pohlenz, Philipp; Erbsland, Manfred; Rahn, Peter

doi:10.1007/978-3-658-20415-0_2

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“…u.a. Schmidt, 2006;Pongratz, 2009Pongratz, , 2010Egger, 2012;Buß, Erbsland, Rahn & Pohlenz, 2018) gruppieren. Innerhalb dieser Perspektiven werden sich Universitätsleitungen der (vor allem in den »Massenstudien«) abnehmenden fachlichen Voraussetzungen und Bindungskräfte, bzw.…”

Section: Lehre Und Studium Als Werkstatt Wichtiger Entdeckungen?unclassified

Wissenschaftsdidaktik I

2022

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Dies spricht nicht gegen didaktische Reduktion, nur muss diese gerade auch die einschlägigen Anforderungen der Sache berücksichtigen. Vgl. zur Kritik didaktisch »zugerichteter« Lerngegenstände und einer in diesem Sinne fehlgeleiteten Didaktisierung Gruschka, 2011. 10 Die didaktische Theoriebildung reflektiert dies als Fehl-und Schwellenkonzepte; vgl. dazu auch Reinmann und Wiemer & Kenneweg in diesem Band. 11 Sprachphilosophisch lässt sich hier auf Frege zurückgreifen sowie auf Wittgensteins Gebrauchstheorie der Bedeutung und auf Heideggers Figur der Zuhandenheit.

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Section: Lehre Und Studium Als Werkstatt Wichtiger Entdeckungen?unclassified

Wissenschaftsdidaktik I

2022

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“…This concept is trialled in Germany through the initiative of open universities. This aims to change the image of the university from a degree-oriented institution to an institution for lifelong learning (Buß, Erbsland, Rahn & Pohlenz, 2018). This can be achieved through joint events or open labs where academics, entrepreneurs, and citizens work together on a topic of relevance for the region.…”

Section: Redefining Sgi Delivery Coordination For Intensified Coprodu...mentioning

confidence: 99%

A review of the challenges and strategies of delivering services of general interest in European rural areas

et al. 2021

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In many of Europe’s rural regions, sociodemographic changes, the transformation of the labour market, and the advent of digitalisation pose significant challenges in safeguarding services of general interest (SGI). This paper draws on a broad literature review to identify the key challenges and potential adaptation strategies in three SGIs in four European countries. Our analysis explores potentials for redesigning the accessibility of these SGIs, restructuring their human and physical assets, and improving the coordination of their delivery. We argue that in the context of a fading welfare state, there is scope for improving the local coordination of state, private, and civil society actors in delivering SGIs in rural areas.

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Private Hochschulen im Wandel

Doll¹,

Hansen²

2018

Die Managerschmieden

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Eine Einführung in die Öffnung von Hochschulen: Impulse zur Weiterentwicklung von Studienangeboten

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Wissenschaftsdidaktik I

Wissenschaftsdidaktik I

A review of the challenges and strategies of delivering services of general interest in European rural areas

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