2020
DOI: 10.36456/buanamatematika.v10i1.2488
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Eksperimentasi Mobile Learning Pada Mata Kuliah Kalkulus Integral Ditinjau Dari Kemampuan Bekerjasama

Abstract: The covid-19 pandemic period like now requires to find an alternative learning that is effectively used. It drives a changing method of learning from face-to-face to online. One alternative in learning today is the use of smartphones or commonly referred to as mobile learning. This study aims to determine: 1) differences in student mathematics learning achievement with learning through mobile learning and google classroom, 2) interaction between learning through mobile learning and the ability to work together… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
0
0
4

Year Published

2020
2020
2023
2023

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(4 citation statements)
references
References 12 publications
0
0
0
4
Order By: Relevance
“…Tes prestasi belajar siswa di SMA Unggulan CT ARSA Foundation Sukoharjo dilakukan secara berkala sesuai dengan kontrak diawal pelajaran. Evaluasi penting dilakukan secara berkala karena akan berpengaruh terhadap siswa (Siti Suprihatiningsih et al, 2020).…”
Section: Gambar 2 Analisis Cluster Dengan Metode K-means and Louvainunclassified
“…Tes prestasi belajar siswa di SMA Unggulan CT ARSA Foundation Sukoharjo dilakukan secara berkala sesuai dengan kontrak diawal pelajaran. Evaluasi penting dilakukan secara berkala karena akan berpengaruh terhadap siswa (Siti Suprihatiningsih et al, 2020).…”
Section: Gambar 2 Analisis Cluster Dengan Metode K-means and Louvainunclassified
“…Perkembangan teknologi menjadikan kebutuhan pembelajaran berbasis teknologi informasi tidak dapat dihindari. Perkembangan seperti ini biasa disebut dengan e-learning (Siti Suprihatiningsih et al, 2020)(Astutik & Fitriatien, 2019. Saat ini Indonesia sudah memasuki pemulihan pasca pandemi, sehingga proses pembelajaran dapat dilakukan secara Blanded learning.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pembelajaran daring dilakukan dengan bantuan smartphone yang terkoneksi dengan internet yang merupakan media dalam mobile learning. Mobile learning merupakan salah satu pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk media pembelajaran yang bersifat interaktif dalam proses pembelajaran, sehingga proses belajar siswa dapat menarik dan tidak terbatas oleh ruang dan waktu (Siti Suprihatiningsih et al, 2020). Beberapa virtual class yang dapat digunakan dalam pembelajaran jarak jauh adalah Edmodo, Edpuzle, Google Classroom, Schoology, namun ada juga sekolah yang mengembangkan Learning Management System (LMS) sendiri.…”
Section: Pendahuluanunclassified