El análisis del discurso crítico en las investigaciones de salud

Abstract

Los analistas del discurso crítico (ADC) se refieren al lenguaje como una práctica social. Implica una relación dialéctica entre un evento discursivo particular y la situación(es), institución(es) y estructura social(es) que lo enmarca. Así, el discurso es socialmente constituido como también condicionado socialmente, y desde esa situación lo ideológico y el poder se sitúan en el lenguaje condicionando lo que puede decirse o no. El ADC, particularmente de N. Fairclough, con su modelo teórico-metodológico 3-D puede apoyar a investigadores en develar las relaciones de dominio y poder que conlleva la relación dialéctica de eventos discursivos en un fenómeno de salud que sea problemático a nivel social.
 Objetivo: Este artículo de revisión de narrativa trata sobre el análisis crítico del discurso (ADC) y expone los preceptos más importantes que lo distinguen.
 Se focaliza en el modelo 3-D de Norman Fairclough para detallar su metodología y su desarrollo de análisis descriptivo, interpretativo y social, con algunos ejemplos de su modelo aplicados en salud.

Paternidad adolescente: significados y prácticas desde una perspectiva socioconstruccionista

“…El análisis de contenido se llevó a cabo considerando el contexto para hacer inferencias sobre el discurso, tanto escrito (transcripción de entrevistas, conversaciones por redes sociales) como visual (fotografías y videos), que favorecieron la observación de hechos concretos, expresiones y lenguaje no verbal, que en conjunto brindaron una perspectiva más comprehensiva para cumplir el objetivo de investigación (Cárcamo, 2018;Urra-Medina & Sandoval-Barrientos, 2018) Se veri#có la cobertura de todas las temáticas en el corpus. Se realizó la descripción del contenido del texto, buscando poner en evidencia los mensajes explícitos e implícitos, las semejanzas y las diferencias discursivas, resaltando su análisis de manera situada, para comprender los signi#cados y prácticas de la paternidad por parte de los hombres adolescentes del estudio (Denzin & Lincoln, 2012;Gomes, 2012).…”

Reflexiones Del Cuidado Enfermero en Tiempos De Covid-19

“…Hoy la enfermería debe adaptarse a esta realidad en todos los eslabones, debe asumir una manera de enseñar desde el inicio en la formación hasta las generaciones que están formando escuela para los relevos (32,33). Hoy enfermería debe adaptarse a la respuesta humana, para fomentar el arte del cuidado, cuando una persona se encuentra en agonía y no puede ver a su familiar, buscando un medio para acercar el cuidado y trascenderlo en el encuentro del amor filial (34).…”