El cine como medio de comunicación social. Luces y sombras desde la perspectiva de género

Abstract

Fecha de recepción del artículo: 20/09/2017 Fecha de aceptación definitiva: 12/10/2017 RESUMEN El artículo versa sobre el cine como medio de comunicación social, en relación a la influencia que ejerce sobre niños y jóvenes. Partiendo de sus distintas vertientes, se profundiza en su papel como transmisor de estereotipos, con especial atención a la perspectiva de género. La metodología empleada ha sido mixta: cuantitativa y cualitativa. Por un lado, se ha aplicado una encuesta a 251 estudiantes de varias titulaciones universitarias y, por otro, se han realizado entrevistas en profundidad a expertos, y se han estudiado las 20 películas de género romántico más taquilleras de la primera década del siglo XXI a través de fichas de análisis. Los resultados obtenidos orientan sobre la repercusión del cine como medio de comunicación de masas en sus espectadores, así como su contribución a la perpetuación de estereotipos de género, a pesar de que se observa una evolución en pro de la igualdad.Palabras clave: cine; estereotipo; género; medios de comunicación de masas; socialización. ABSTRACTThis article includes studies cinema as a social mass media, in relation to the influence it exerts on children and young people. From different aspects of the cinema, we deep in its role as transmitter of stereotypes, with special attention to the gender perspective. The methodology used has been both, quantitative and qualitative. On the one hand, a survey of 251 students of various university degrees has been applied and, on the other hand, in-depth interviews have been conducted with experts, and the 20 best-selling romantic films of the first decade of the 21st century have been studied through analysis sheets. The results obtained focus on the repercussion of cinema as a mass media among its spectators, as well as its contribution to the perpetuation of gender stereotypes, despite the fact that there is an evolution towards more equality.

Un análisis fílmico de los rodajes más representativos en la provincia de Cádiz

“…Y es que las obras cinematográficas hacen que la persona reflexione sobre esas vidas proyectadas y las relacione con sus propias experiencias y deseos (Seño, 2015). El medio fílmico, además de entretener y evadir, hace de puente intelectual con otras comunidades, se adquiere un mayor conocimiento de otras culturas y puede servir como documento sociológico (Morales, 2017). Ariza (2018) destaca que el cine sirve de espejo con respecto a los modelos humanos debido a que sus narraciones articulan códigos de comportamiento social, Casetti (2000) hace referencia a que desde una investigación estético-esencialista las películas son analizadas como reserva de ejemplos, como espacios a interrogar o como estrategias de interpretación y Navarro, Acosta y Roxana (2011) señalan que una imagen es ya por sí misma un todo porque representa un espacio, un conjunto de cosas y de relaciones simultáneamente percibidas, y es que se necesitarían muchas páginas de texto para describir el contenido de un solo plano.…”