El derecho de la infancia a ser investigada correctamente

Abstract

Este trabajo presenta algunas reflexiones sobre la posibilidad de que las distintas consideraciones éticas a tener en cuenta cuando se realiza investigación con niños y niñas no se perciban como simples recomendaciones, sino que puedan conformarse como un derecho que exige el cumplimiento de algunas obligaciones al científico social que investiga en ese contexto. Para ello se analizan algunas especialidades a tener en cuenta en este tipo de investigación, como son la disimetría y las relaciones de poder entre el investigador y el investigado; la revisión de cuestiones clásicas, como el consentimiento informado o la confidencialidad, o los condicionamientos que marcan la participación igualitaria y significativa del menor en la investigación. Palabras clave: derechos de la infancia; ética de la investigación en ciencias sociales; derecho a participar Abstract. The right of children to be researched properly This paper presents some reflections on the possibility that the different ethical considerations to be taken into account when conducting research with children are perceived as a right and not just simple recommendations. To this end, we analyse some specific aspects of this type of research, such as dissymmetry and the power relations between the researcher and the researched, the revision of classical issues such as informed consent or confidentiality, or the conditions that mark the equal and meaningful participation of children in research.

Reflexividad ética de un traspié: niñez y adolescencia migrantes no acompañadas

“…Mantuvimos así mismo una apertura a la "exibilidad metodológica del diseño inicial, el cual fuimos modi$cando a la luz de los dilemas éticos que identi$camos durante el proceso (Nunes & Delicado, 2019). En sintonía con lo que plantean las teorías críticas (Gallagher et al, 2010;Powell et al, 2012), en el proyecto asumimos que niñas, niños y adolescentes tienen la capacidad de decidir su participación en la investigación y entregar su asentimiento, siempre y cuando se cumplan los requisitos de protección especial estipulados en la normativa nacional e internacional (Bernuz, 2019;Mateos et al, 2020).…”

“…En el marco de este proceso, los miembros del equipo de investigación adherimos a los estándares éticos nacionales e internacionales y nos comprometimos a llevar a cabo prácticas investigativas sostenibles que permitieran la producción de un conocimiento relevante y bene$cioso para los individuos involucrados, en este caso, la niñez y la adolescencia migrantes no acompañadas (García & Birman, 2020). Durante este proceso, hemos seguido una ética aplicada realizando una evaluación crítica constante sobre nuestras propias prácticas y en la interacción con el colectivo (Bernuz, 2019).…”

Experiencia de una niña de nueve años ante la separación parental

“…El presente estudio se llevó a cabo dentro de las instalaciones de una escuela primaria pública, localizada en el Municipio de Tlalnepantla, Estado de México. Se empleó un lugar familiar para la niña, para aminorar la tensión que podía generarle la interacción con una adulta desconocida (Bernuz, 2019).…”