2008
DOI: 10.3145/epi.2008.jul.02
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El libro electrónico y digital en la ecologí informacional: avances y retos

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“…System and ecology are particularly useful for understanding the complexity of information management changes (García-Marco, 2011). During the recent years, the information ecology concept has been used to represent the converging of colliding media into a new multimedia landscape (Garcı´a-Marco, 2008).…”
Section: Mobile Library With the Information Ecologymentioning
confidence: 99%
“…System and ecology are particularly useful for understanding the complexity of information management changes (García-Marco, 2011). During the recent years, the information ecology concept has been used to represent the converging of colliding media into a new multimedia landscape (Garcı´a-Marco, 2008).…”
Section: Mobile Library With the Information Ecologymentioning
confidence: 99%
“…A oportunidade é evidente e a questão que se coloca é: Como se poderá reforçar importância da leitura tradicional no ensino superior, se é exatamente aqui que se encontram enormes vantagens no acesso à informação científica em formato digital? No geral, a documentação eletrónica triunfou pelas suas características intrínsecas, que tornam, para os bibliotecários, mais fácil de gerir, armazenar, difundir e pesquisar informação (GARCIA- MARCO, 2008). O surgimento dos e-books como recursos de informação científica nas bibliotecas universitárias impôs-se ao ritmo da tecnologia, com vantagens diversas, como a portabilidade, o custo ou a acessibilidade, uma vez que a leitura eletrónica tem sido bem acolhida e apropriada pelos utilizadores das bibliotecas, que podem aceder a informações científicas on-line em qualquer lugar.…”
Section: A Leitura Literária No Contexto Universitáriounclassified
“…These previous studies use the term “ecology” in the singular, but what about the term “ecologies” in the plural? In recent years, the concept of information ecologies has been used to represent the issue of colliding media converging in a new multimedia landscape (García‐Marco, 2008), affecting the way we read and learn (Miedema, 2009).…”
Section: Why and How An Ecology Of Informationmentioning
confidence: 99%