El maltrato infantil desde la voz de la niñez

Abstract

ResumenEl maltrato y abuso a las niñas y niños ha pasado de ser una práctica cotidiana en los hogares a convertirse en un problema de salud pública a nivel mundial. El municipio de Huichapan presenta características especiales como alta marginación en sus comunidades, migración de su población y deserción escolar entre su niñez, que lo convierten en un lugar propicio para que exista el maltrato infantil; por lo tanto, se vuelve indispensable evidenciar y visibilizar este problema en el municipio, para lo cual fue necesario aplicar un cuestionario dirigido a 1 506 niñas y niños de educación primaria de 17 comunidades, la aplicación se realizó en 2014. La finalidad es conocer la percepción que tienen las niñas y los niños acerca del maltrato infantil, esto permitió identificar que ellas y ellos únicamente perciben como maltrato una acción, cuando ésta les causa daño grave a nivel físico, psicológico y emocional, situación que no permite que se les pueda brindar un apoyo oportuno.Palabras clave: derechos, niñas y niños, violencia. Introducción"Los conflictos aparecen como una constante en la historia de la humanidad" Calderón-Concha (2009), alterando el desarrollo de toda sociedad; ello ha propiciado la violencia AbstractThe mistreatment and abuse of children has gone from being an everyday practice in homes to become a public health problem worldwide. Huichapan municipality has special features like high poverty in their communities, population migration and dropout childhood, making it an enabling environment for child abuse exists place; therefore becomes essential evidence and visualize this problem in the municipality, for which it was necessary to apply a questionnaire to 1,506 children from primary education in 17 communities, the application was made in 2014. The purpose is to know the perceptions of girls and children about child abuse, it identified that they and they only perceived mistreatment action when it causes them serious physical, psychological and emotional harm, a situation that does not allow you to provide them timely support.

Child Maltreatment: Skills and Perceptions as Competencies in Higher Nursing Education

“…This perpetuated the objectification of women, and the study highlighted instances of mistreatment faced by victims of sexual assault by their relatives [38]. A sociological framework from the 1970s emphasized the role of cultural, social, and familial factors as crucial triggers of child abuse [44].…”

Prevención del maltrato infantil en niños de 3 a 5 años en el contexto estudiantil

“…Creencias culturales y normas sociales: En algunos casos, las normas culturales o sociales pueden tolerar o justificar el uso de violencia como método de crianza. Estas creencias pueden influir en la forma en que los padres tratan a sus hijos y contribuir al maltrato infantil (Tovar, Almeraya, & Guajardo, 2018).…”

Child Abuse: Cartography of a Depoliticization

“…Si bien existen diversas conceptualizaciones sobre el maltrato infantil, existe relativo acuerdo en situarlo como resultado del abuso de poder (Buen Trato, 2010;Larraín y Bascuñán, 2008;Unicef, 2005). La relación violencia-poder se emplaza como un eje central (Tovar et al, 2016) que visibiliza el carácter político del MI como fenómeno social.…”