El papel de la invarianza factorial en la validación del constructo calidad de servicio electrónico

Barrera, Ramón Barrera; García, Antonio Navarro; Peris‐Ortiz, Marta

doi:10.1016/j.redee.2014.07.001

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“…If the drop in CFI of the constrained model relative to the unconstrained model did not exceed 0.01, the constrained model was accepted [ 32 ]. The ∆CFI criterion was argued to be superior to ∆ χ 2 , as it is less sensitive to sample size [ 33 ]. We proceeded analogously to tests strong/scalar invariance and strict invariance.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Factor structure and measurement invariance across various demographic groups and over time for the PHQ-9 in primary care patients in Spain

et al. 2018

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The Patient Health Questionnaire (PHQ-9) is a widely-used screening tool for depression in primary care settings. The purpose of the present study is to identify the factor structure of the PHQ-9 and to examine the measurement invariance of this instrument across different sociodemographic groups and over time in a sample of primary care patients in Spain. Data came from 836 primary care patients enrolled in a randomized controlled trial (PsicAP study) and a subsample of 218 patients who participated in a follow-up assessment at 3 months. Confirmatory factor analysis (CFA) was used to test one- and two-factor structures identified in previous studies. Analyses of multiple-group invariance were conducted to determine the extent to which the factor structure is comparable across various demographic groups (i.e., gender, age, marital status, level of education, and employment situation) and over time. Both one-factor and two-factor re-specified models met all the pre-established fit criteria. However, because the factors identified in the two-factor model were highly correlated (r = .86), the one-factor model was preferred for its parsimony. Multi-group CFA indicated measurement invariance across different demographic groups and across time. The present findings suggest that physicians in Spain can use the PHQ-9 to obtain a global score for depression severity in different demographic groups and to reliably monitor changes over time in the primary care setting.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Factor structure and measurement invariance across various demographic groups and over time for the PHQ-9 in primary care patients in Spain

et al. 2018

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“…El análisis de la invarianza factorial se efectúa a partir de la comparación de los índices CFI y RMSEA. Como puede observarse en la Tabla 3, las diferencias halladas entre los CFI fueron iguales o inferiores a .01, mientras que las diferencias registradas para RMSEA fueron menores a .015, dando cuenta de que no existen diferencias significativas entre los modelos testados con distintos niveles de restricción al segmentar la muestra según la variable género (Barrera-Barrera, Navarro-García & Peris-Ortiz, 2015;Davidov et al, 2018).…”

Section: Resultsunclassified

Evidencias de validez del Compendio Internacional de Ítems de Personalidad Abreviado

2020

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“…investigación se circunscribe exclusivamente a estudiantes de psicología, y el contenido muestreado es relevante a las competencias esperadas e integradas en su perfil profesional (González, González, & Vicencio, 2014;Lunt, Peiró, Poortinga, & Roe, 2015 Education, 1985); la comprobación, en contextos distintos, de las evidencias métricas (Elosua, 2003;Merino-Soto & Calderón-De la Cruz, 2018) e invarianza factorial (Barrera-Barrera, Navarro- García, & Peris-Ortiz, 2015;Gálvez-Nieto, Salvo, Trizano-Hermosila, Hederich, & Polanco, 2018;Leal-Soto & Alonso-Tapia, 2017), así como también, obtener evidencias externas de validez (Domínguez-Lara, 2018); y, hallar la capacidad predictiva de la batería de instrumentos sobre el desempeño pre-profesional.…”

Section: Launclassified

Estudio Intercultural de una Batería Sociocognitiva de Autoeficacia Vocacional

Chávez-Ventura¹,

Santa-Cruz-Espinoza²,

Merino-Soto³

et al. 2020

REV IBEROAM DIAGN EV

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En Latinoamérica existe la necesidad de disponer de instrumentos basados en el modelo teórico sociocognitivo de desarrollo de carrera, por su respaldo científico y utilidad práctica. Por ello, el objetivo del estudio fue construir una batería sociocognitiva de autoeficacia vocacional para estudiantes de Psicología y obtener sus evidencias de validez de contenido. Participaron 21 jueces psicólogos de Argentina, Colombia, México y Perú, quienes valoraron los criterios de coherencia y relevancia. También, 40 estudiantes de Psicología de los últimos semestres académicos, de los países mencionados, valoraron la claridad de los ítems. Luego de una evaluación cuantitativa mediante la V de Aiken, se obtuvo una batería de 95 ítems, cuyos límites inferiores en los intervalos de confianza fueron iguales o superiores a .62. Finalmente, se dispone de una batería que permitirá ampliar los estudios en Psicología vocacional y cuyas evidencias de validez basadas en la estructura interna deberán investigarse.

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El papel de la invarianza factorial en la validación del constructo calidad de servicio electrónico

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Estudio Intercultural de una Batería Sociocognitiva de Autoeficacia Vocacional

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