2014
DOI: 10.18294/relais.2013.45-56
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Elementos de Análisis y Diseño para Espacios Virtuales para la Formación de Investigadores

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“…El espacio áulico, para Duart y Sangrà, 2000 en Rodríguez, et al 2009 ha evolucionado, gracias a los avances tecnológicos -en términos de infraestructura de comunicación y equipamiento computacional-. Esto requiere la provisión de terminales, con conexiones intranet e internet; además de contar con el software adecuado para hacer posible el acceso, el análisis, la producción, el intercambio y la difusión, de información con valor agregado.…”
Section: Espacios Colaborativosunclassified
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“…El espacio áulico, para Duart y Sangrà, 2000 en Rodríguez, et al 2009 ha evolucionado, gracias a los avances tecnológicos -en términos de infraestructura de comunicación y equipamiento computacional-. Esto requiere la provisión de terminales, con conexiones intranet e internet; además de contar con el software adecuado para hacer posible el acceso, el análisis, la producción, el intercambio y la difusión, de información con valor agregado.…”
Section: Espacios Colaborativosunclassified
“…Toda estrategia de fortalecimiento, debe considerar la utilización de los medios tecnológicos disponibles e incrementarlos de manera sostenida para generar condiciones materiales que apoyen a la formación de estudiantes e investigadores. Se trata de apoyar en su proceso de aprendizaje al investigador en formación; como al investigador formado para que logre ser un verdadero facilitador del aprendizaje y transmisor de habilidades investigativas (Rodríguez, et al 2009). El planteamiento anterior, se contrapone con la opinión de Gamboa, Rodríguez F. (2016) quien señala, que "Diversos autores anotan lo poco que ha cambiado el ambiente educativo" (p. 202).…”
Section: Espacios Colaborativosunclassified
“…En la mayoría de los estudios, la atención se ha centrado en la descripción del proceso formativo, para hacer visibles las trayectorias que transitan los investigadores en formación en los distintos contextos disciplinares. Se destacan los trabajos orientados a describir los procesos de reclutamiento en los posgrados y centros de investigación, y la movilidad científica (TOVAR, 2005;VESSURI, 2007;AGUILAR, MAGAÑA;GUZMÁN, 2013); los enfoques de intercambio y distribución de recompensas entre los científicos y la conformación y gestión de autoridad en el medio académico y científico (RODRÍGUEZ, BERTONE;GARCÍA, 2009;MORENO, 2011;GÓMEZ, JIMÉNEZ;MORALES, 2014).…”
Section: Factores Que Influyen En La Retención De Los Investigadoresunclassified
“…The proposed framework for analysis and design of virtual spaces oriented to collaborative work is composed by the following modelling formalisms: In the context of formalisms for knowledge representation proposed by the Knowledge Engineering [14], [15], in [16] was introduced Table "Concept-Category-Definition" (Table CCD) whose function is to represent the factual knowledge of the conceptual model of group dynamics. The CCD table introduces, in lexicographic order, the concepts that are going to be used in other formalisms specifying the category and giving the concept definition.…”
Section: Proposed Solutionmentioning
confidence: 99%
“…It is used prefix notation and the used grammar shown in Table II. TABLE II: GRAMMAR To express the group dynamics among the actors in the timeline imposed by the procedures of interaction, the authors have introduced in previous works [16], [21] the Sequence Diagram of Group Dynamics. These diagrams are based on sequence diagrams [17], [18].…”
Section: Proposed Formalism: Interaction Proceduresmentioning
confidence: 99%