Empowerment e avaliação participativa em um programa de desenvolvimento local e promoção da saúde

Becker, Daniel; Edmundo, Kátia; Nunes, Nilza Rogéria de Andrade; Bonatto, Daniella do Amaral Mello; Souza, Rosane de

doi:10.1590/s1413-81232004000300017

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“…Reconhecidamente, inúmeras prá-ticas educativas desenvolvidas por enfermeiros enfocam a prevenção de doenças, sem, contudo, incorporar a compreensão dos fatores determinantes dos problemas de saúde ou as necessidades e saberes da população trabalhada (17)(18) . Segundo se observa nas falas, a referência à educação em saúde se fez majoritariamente pelos enfermeiros atuantes na unidade de terapia intensiva neonatal.…”

Section: Promoção Da Saúde Com Enfoque Na Educação Em Saúdeunclassified

Percepção do enfermeiro sobre promoção da saúde na Unidade de Terapia Intensiva

Aguiar

Mariano

Almeida

et al. 2012

Rev. esc. enferm. USP

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Objetivou-se relatar a percepção dos enfermeiros sobre a promoção da saúde, descrever ações de promoção da saúde e identificar dificuldades na realização de atividades de promoção da saúde na Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, qualitativo realizado com 31 enfermeiros de duas UTIs adulto e uma UTI neonatal de hospital de referência em Fortaleza, Ceará, Brasil, entre julho e agosto de 2009, mediante questionário. Os dados foram analisados e categorizados a partir da análise de conteúdo de Bardin. Emergiram as seguintes categorias e subcategorias: Conceito de promoção da saúde: visão biomédica x visão holística de promoção da saúde; Ações de promoção da saúde; Comunicação e apoio emocional ao paciente/família; Promoção da saúde na UTI; Promoção da saúde com enfoque na educação em saúde; e Dificuldades para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde.

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Section: Promoção Da Saúde Com Enfoque Na Educação Em Saúdeunclassified

Percepção do enfermeiro sobre promoção da saúde na Unidade de Terapia Intensiva

Aguiar

Mariano

Almeida

et al. 2012

Rev. esc. enferm. USP

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“…Deste modo, a qualidade de vida associa saúde e bem-estar. O empowerment comunitário, ao ser reconhecido como um processo que possibilita aos indivíduos tomar o controlo do seu próprio ambiente, físico, psicológico, económico, social e/ou cultural (Fetterman & Wandersman, 2004), revela-se fundamental no que respeita à qualidade de vida, especificamente, ao nível da promoção da saúde, mediante a informação e capacitação dos indivíduos para tomar decisões conscientes ao nível dos comportamentos de risco e/ou protectores, e também da equidade na saúde, estando relacionado com as oportunidades reais dos indivíduos no acesso à saúde, ao nível do conhecimento e do poder de influência/controlo dos factores determinantes da sua saúde (Becker, Edmundo, Nunes, Bonatto, & Souza, 2004). De igual modo, o empowerment comunitário assume um papel relevante no campo da prevenção da violência.…”

Section: Objectivos Gerais E Específicosunclassified

Modelo lógico de um programa de intervenção comunitária – GerAcções

Carvalhosa

Domingos²,

Sequeira³

2012

Análise Psicológica

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Os modelos lógicos são uma maneira sucinta de mostrar e ilustrar como um projecto foi concebido e está a ser desenvolvido e resume os principais elementos do projecto. O modelo lógico do programa GerAccões é apresentado. Foi desenvolvido como uma forma de planeamento estratégico, que vem sendo utilizado para uma melhoria contínua do programa e, agora, no final deste, para o planeamento da avaliação. Os componentes do modelo lógico do GerAcções são: (1) Missão do programa – envolver as pessoas que moram ou trabalham na Freguesia de Santa Maria de Belém (Lisboa), como os membros chave na promoção dos seus interesses e na resolução dos seus problemas, afim de construir uma comunidade saudável; (2) Recursos – parcerias, coligações comunitárias e patrocinadores; (3) Objectivos – Gerais: envolvimento de crianças e jovens, famílias e seniores no seu próprio processo de desenvolvimento, bem como o envolvimento da comunidade e parceiros da rede social para uma intervenção integrada no processo de construção de uma comunidade saudável, e Específicos: o empowerment comunitário, a promoção da saúde e prevenção da violência, o bem estar e qualidade de vida; (4) Actividades – Conselho Consultivo, a intervenção nas escolas, Roteiro de espaços lúdicos, Centro Jovem e Centro Sénior, Formação Parental, Comissão Social de Freguesia, Dia Europeu dos Vizinhos, Publicações; (5) Cronograma – desde Março de 2006 até Fevereiro de 2010; (6) Resultados – maior conhecimento em relação aos comportamentos positivos para a saúde, o aumento das competências pessoais e sociais para as crianças e os jovens, os pais aumentarem seus conhecimentos e competências de comunicação positiva, aumentar a participação comunitária, estabelecimento de redes de suporte formais e informais; (7) Indicadores – número de participantes, conhecimentos e competências alcançados, mudança de atitudes e de condições; (8) Medidas – quantitativa como inquéritos e aplicação de escalas, e qualitativas como grupos de discussão e entrevistas; (9) Sustentabilidade; e (10) Avaliação. A avaliação do programa GerAcções é pertinente, neste momento, providenciando informação sobre o valor e a importância do programa através de investigação sistemática. A avaliação tem um objectivo e as informações fornecidas serão usadas para facilitar a decisão do rumo das acções.

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“…Sound measurements form the basis for an objective analysis, providing quantitative indicators of noise levels 10,14,15,16 , while interviews allow a participatory diagnosis based on how the exposed population perceives the noise 17,18,19,20,21,22 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…Environmental noise evaluation is thus important for verifying noise levels, assessing compliance with maximum permitted levels, detecting evidence of health impacts, and providing orientation on prevention and control measures 12,15,19,20 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Sistema de apoio à avaliação de impactos da poluição sonora sobre a saúde pública

et al. 2016

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Resumo: O objetivo do trabalho foi desenvolver um sistema de apoio à avaliação da poluição sonora, aplicado na zona central de Rio Claro, São Paulo, Brasil. Para isso, dados foram obtidos por meio de medições sonoras e entrevistas com a população, gerando como indicadores o nível sonoro equivalente (Leq ), o índice de ruído de tráfego (LTNI ) e um diagnóstico participativo (Dp ), integrados por intermédio de um sistema de inferência fuzzy (SIF). Como resultado, o sistema proposto permitiu classificar os pontos avaliados quanto ao grau de impacto da poluição sonora sobre a saúde da população (IPS ) na área de estudo, que pode ser considerado significativo em 31,4% dos pontos e muito significativo em 62,9%. A possibilidade de adequar o SIF de acordo com as condições de estudo viabiliza a sua generalização e, desta forma, apoia a avaliação e respectiva gestão do ruído ambiental em outras regiões.

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Empowerment e avaliação participativa em um programa de desenvolvimento local e promoção da saúde

Abstract: This article discusses the concept of empowerment in health promotion, and the importance of evaluation in this context. It does so through the analysis of a territorial intervention

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Percepção do enfermeiro sobre promoção da saúde na Unidade de Terapia Intensiva

Percepção do enfermeiro sobre promoção da saúde na Unidade de Terapia Intensiva

Modelo lógico de um programa de intervenção comunitária – GerAcções

Sistema de apoio à avaliação de impactos da poluição sonora sobre a saúde pública

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