English Conversation Class (ECC) Untuk Menciptakan English Environment Di SMA Islam Nusantara (SMAINUS)

Kurniasih, Kurniasih; Rahmati, Nuse Aliyah; Umamah, Atik; Widowati, Diah Retno

doi:10.33474/jipemas.v2i2.2571

Cited by 8 publications

(8 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pembelajaran daring yaitu penyelenggaraan kelas pembelajaran dalam jaringan untuk menjangkau kelompok target yang massif dan luas, sehingga pembelajaran daring dapat diselenggarakan dimana saja serta diikuti secara gratis maupun berbayar (Bilfaqih & Qomarudin, 2015). Selain itu, pembelajaran daring memanfaatkan jaringan internet dalam proses pembelajaran dan memberikan metode pembelajaran yang efektif seperti berlatih dengan adanya umpan balik (Kurniasih, Rahmati, Umamah, & Widowati, 2019), menggabungkan kegiatan kolaboratif dengan belajar mandiri, personalisasi pembelajaran berdasarkan kebutuhan anak yang menggunakan simulasi dan permainan (Ghirardini, 2011;Aprilia, Suparman, Eliana, Khairunnissa, & Sugiarti, 2020). Pembelajaran daring atau penerapan e-learning dalam pendidikan anak usia dini telah menjadi solusi praktis untuk masalah yang dihadapi (Nichols & McLachlan, 2006;Kurniasih et al, 2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pondok Daring Pada Era Covid-19 di Dusun Banjar Tengah Kecamatan Dau Kabupaten Malang

Ingsih

Anggraini

Safi

et al. 2021

JP2M

View full text Add to dashboard Cite

Pembelajaran daring merupakan metode belajar yang menggunakan model interaktif berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS). Bentuk pembelajaran seperti ini dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun tanpa terikat waktu dan tanpa harus bertatap muka. Tujuan dari program ini adalah untuk membantu siswa yang kesulitan dalam menyelesaikan tugas serta membeli kuota internet selama pendemi di Dusun Banjar Tengah Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Menyediakan Wi-Fi disalah satu tempat di Dusun dan memberikan pendampingan terhadap siswa dengan menerapkan sosial distancing dan protokol kesehatan. Masyarakat sekitar sangat mendukung kegiatan pondok daring, hal ini ditandakan dengan rasa antusias yang tinggi dari masyarakat setempat dan siswa siswi di Dusun Banjar Tengah.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pondok Daring Pada Era Covid-19 di Dusun Banjar Tengah Kecamatan Dau Kabupaten Malang

Ingsih

Anggraini

Safi

et al. 2021

JP2M

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang turut menentukan keefektifan dalam pembelajaran. Seorang peserta didik akan belajar dengan baik apabila ada faktor pendorongnya yaitu motivasi belajar (Kurniasih et al, 2019). Peserta didik akan belajar dengan sungguh-sungguh jika memiliki motivasi belajar yang tinggi.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pemberdayaan Masyarakat Desa Dalam Bidang Industri, Pendidikan Dan Kesehatan Guna Mendukung Program Desa Sejahtera Mandiri

Damayanti

Mayasari

Putri

et al. 2020

JP2M

View full text Add to dashboard Cite

Desa Sukodono Kecamatan Dampit Kabupaten Malang merupakan salah satu daerah tujuan KKN Universitas Islam pada periode Pebruari 2020. Tujuan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) dalam rangka kegiatan KKN yang dilakukan oleh kelompok 63 adalah (1) Meningkatkan perekonomian masyarakat di Desa Sukodono dengan cara pembuatan produk olahan selai kopi, (2) Meningkatkan movitasi belajar siswa di SDN 1 Sukodono, dan (3) Meningkatkan tindakan preventif dan promotif stunting di Desa Sukodono. Kegiatan dilakukan melalui metode penyuluhan dan pelatihan, diskusi dan tanya jawab, serta demonstrasi secara langsung. Hasil akhir dari kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) mampu memberikan motivasi dan perubahan pola fikir kepada masyarakat di Desa Sukodono terutama tentang bagaimana cara membuat produk olahan dari serbuk kopi, meningkatkan motivasi belajar siswa dan meningkatkan tindakan preventif dan promotif stunting. Kendala-kendala yang muncul dapat diatasi dengan metode pelatihan secara bertahap. Adanya MOU kerjasama dengan pemerintah daerah dan pemerintah desa perlu dilakukan untuk keberlajutan program secara kontinue dan dievaluasi keberhasilannya dalam meningkatkan ekonomi, kesejahteraan dan penurunan angka stunting di Kabupaten Malang.

show abstract

“…So that way, education (paedogogie) refers to giving someone guidance. Generally, education is a conscious guidance by educators on students' physical and spiritual development toward students' personality that leads to a tendency to be completely aware of goodness (Kurniasih et al, 2019).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

The Role of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Department Students (Pgmi)-4 Uinsu in Community Service Towards the Education Field at Tanjung Mulia

Sari¹,

Lailatussyifa²,

Rahmi³

et al. 2023

AoEJ

View full text Add to dashboard Cite

Students are the cornerstone of the country’s development. While we are students, we must remember that we have a huge responsibility to contribute to the realization of the Tri Dharma of Higher Education. One of the main pillars of the Tri Dharma of Higher Education is community service. Community service is the direct implementation of science, technology, and cultural arts to the community through scientific methodologies as the dissemination of the Tri Dharma of Higher Education and noble responsibilities in an effort to develop community capabilities, so as to accelerate the growth rate of achieving national development goals. This study is aimed to describe the role of PGMI 4 UINSU students in education field. The PGMI 4 UINSU students work programs in education focus on maghrib mengaji, teaching at MDTA and distributing sirah nabawiyah books. In this study, the researchers used a qualitative approach with observation and description methods. The participants of this study were the children in Tanjung Mulia, particularly MDTA students and local community. The result shows that in terms of education, the children lack of discipline and motivation, so they are possibly find it hard to develop their creativity. In addition, in terms of maghrib mengaji and distributing sirah nabawiyah books, it has been done successfully. Furthermore, students have a role as the facilitators and drivers of programs implementation

show abstract

English Conversation Class (ECC) Untuk Menciptakan English Environment Di SMA Islam Nusantara (SMAINUS)

Cited by 8 publications

References 0 publications

Pondok Daring Pada Era Covid-19 di Dusun Banjar Tengah Kecamatan Dau Kabupaten Malang

Pondok Daring Pada Era Covid-19 di Dusun Banjar Tengah Kecamatan Dau Kabupaten Malang

Pemberdayaan Masyarakat Desa Dalam Bidang Industri, Pendidikan Dan Kesehatan Guna Mendukung Program Desa Sejahtera Mandiri

The Role of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Department Students (Pgmi)-4 Uinsu in Community Service Towards the Education Field at Tanjung Mulia

Contact Info

Product

Resources

About