Entrepreneurship Education and Disciplinary Differences of University Students in Regard to Their Tendency to Become an Entrepreneur

Saatç, Ezgi Yildirim; Arikan, Selma

doi:10.12720/joams.2.4.310-315

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 22 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…In terms of education, even some high schools have compulsory entrepreneurship courses in their curriculum. Entrepreneurship is becoming a more salient phenomenon as it has the potential to create new opportunities of employment in economies like Turkey where the rate of youth unemployment is high (Saatçi and Arıkan, 2014).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…The internal motivation of social entrepreneurs seems to be different from the commercial entrepreneurs. Instead of profit maximization social entrepreneurs are basically concerned with solving social problems, social transformations, and creating social values for the society (Pal Singh, 2007;Saatçi and Arıkan, 2014;Saatçi, Arıkan and Çal, 2014). In this research we aimed to investigate the antecedents of this internal motivation to create organizations for ameliorating the conditions for the well-being of others, by comparing the social entrepreneurs to the ordinary commercial entrepreneurs.…”

mentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Wisdom and Altruism in Entrepreneurship: Comparing Social Entrepreneurs to Commercial Entrepreneurs

Arikan¹,

Saatçi²

2021

isarder

View full text Add to dashboard Cite

Besides philosophers, today wisdom has been a subject of inquiry for psychologists, management scientist and other social scientists as well. We tried to understand the role of wisdom in entrepreneurship by comparing the social entrepreneurs to commercial entrepreneurs by using Monika Ardelt's ( 2003) Three Dimensional Model of Wisdom. In addition, the association of wisdom dimensions to altruism was scrutinized for both entrepreneur groups.Design / Methodology/ Approach -The data of the research were gathered from 350 entrepreneurs who had accepted to be participants of this study. The participants were reached via various universities that provide consultancy services to these entrepreneurs. The surveys included demographic questions, Ardelt's (2003) 3D -WS (Three Dimensional Wisdom) questionnaire, and Rushton and collegues' Self-Report Altruism Scale. Independent sample t-tests and multiple regression analysis were conducted to test the hypothesis.Results -The results showed that social entrepreneurs had significantly higher scores in all

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

mentioning

confidence: 99%

Wisdom and Altruism in Entrepreneurship: Comparing Social Entrepreneurs to Commercial Entrepreneurs

Arikan¹,

Saatçi²

2021

isarder

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Üniversiteli Gençlerde Kendi Kendini İstihdam Eğilimi: Aileye İlişkin Faktörler, Kişilik ve İyimserlik bir Fark Yaratır mı?

Arikan

2022

Haliç Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Genç işsizliğini azaltmaya yönelik çözüm yollarından birisi de gençleri kendi işlerini kurmaya teşvik etmektir. Kendi kendini istihdam ve girişimcilik yöneliminde ekonomik faktörler kadar demografik ve psikolojik özelliklerin önemine de vurgu yapılmaktadır. Bu çalışma kapsamında eğitim hayatlarından sonra kendi işlerini kurmayı planlayan üniversite öğrencilerinin böyle bir plana sahip olmayan arkadaşları ile aileye ilişkin çeşitli faktörler, kişilik özellikleri ve iyimserlik düzeyleri açısından karşılaştırılması yapılmıştır. Çalışmaya İstanbul’da eğitim veren bir devlet, üç vakıf üniversitesinden 35 yaş altı 299 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların 93 tanesi eğitimlerini tamamladıktan sonra kendi işlerini kurmayı istemekteyken, 206 tanesi başkalarının yanında istihdam edilmeyi planladıklarını belirtmişlerdir. Bağımsız örneklemler için t-testi analizlerinde kendi kendini istihdam isteyen katılımcıların ailelerinin gelir düzeyini daha yüksek olarak değerlendirdikleri; kişilik özelliklerinde dışadönüklük ve deneyime açıklıktan daha yüksek, nevrotiklikten daha düşük puanlar aldıkları bulunmuştur. Ayrıca, ailesinde kendi işini kuran örneklere sahip olan katılımcılar arasında kendi kendini istihdam planlayanların oranının daha yüksek olduğu gözlenmiştir. İyimserlik açısından iki grup arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Araştırma bulguları kendi kendini istihdam sürecinde ekonomik kaynaklar, aile içinde girişimci rol modellerinin varlığı ve kişilik özelliklerinin ayırt edici faktörler olduğunu göstermektedir. Gençlerde kendi kendini istihdamı özendirmek için ekonomik kaynak yaratımı ve uygun rol modellerinin mentörlüğü gibi çözümlere odaklanılması önerilir.

show abstract

Entrepreneurship Education and Disciplinary Differences of University Students in Regard to Their Tendency to Become an Entrepreneur

Cited by 2 publications

References 22 publications

Wisdom and Altruism in Entrepreneurship: Comparing Social Entrepreneurs to Commercial Entrepreneurs

Wisdom and Altruism in Entrepreneurship: Comparing Social Entrepreneurs to Commercial Entrepreneurs

Üniversiteli Gençlerde Kendi Kendini İstihdam Eğilimi: Aileye İlişkin Faktörler, Kişilik ve İyimserlik bir Fark Yaratır mı?

Contact Info

Product

Resources

About