Objetivo: analisar a prática educativa acerca do cuidado a idosos internados em Unidade Cardiológica Intensiva, na perspectiva da equipe de Enfermagem. Método: trata-se de um estudo de qualitativo, descritivo, com delineamento da Pesquisa Convergente Assistencial. Utilizaram-se, na coleta de dados, a entrevista, observação participante e grupos de convergência, com a participação de 24 profissionais de Enfermagem. Estruturou-se a análise dos dados, seguindo as etapas da Pesquisa Convergente Assistencial, em três categorias temáticas. Resultados: verificou-se que a equipe de Enfermagem possui fragilidades na formação profissional relativa à área da Gerontologia e, referiu ter dificuldades para prestar cuidado na unidade de tratamento intensivo cardiológica. Acrescenta-se que, na avaliação das estratégias coletivas, os profissionais consideraram que as discussões instigaram a reflexão da prática e procuraram modificá-la, com atuação mais compreensiva, prestando atenção aos idosos. Conclusão: incitaram-se os participantes, pelo estudo, a ampliar seu conhecimento na área da Gerontogeriatria, compreendendo as alterações funcionais e cognitivas vivenciadas pelas pessoas idosas, em especial, aquelas que possuem uma doença cardiovascular e estão hospitalizadas em Unidade Cardiológica Intensiva. Identificou-se, embora de forma incipiente, que houve melhora na assistência ao idoso hospitalizado no cenário do estudo.