2017
DOI: 10.25190/rec.v2i2.1325
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Equoterapia E Cognição Em Pacientes Autistas: Um Estudo De Caso

Abstract: O autismo é uma síndrome comportamental com etiologias diferentes, onde a sintomatologia foi organizada por uma tétrade clínica. A equoterapia é considerada como um conjunto de técnicas reeducativas que agem para superar danos sensoriais, motores e comportamentais, que tem como meio o cavalo. O estudo teve como objetivo avaliar á intervenção da equoterapia em pacientes com autismo. Foi realizado um estudo com um paciente autista praticante de equoterapia na cavalaria da Polícia Militar do Ceará, onde foi aplic… Show more

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“…Ao se deslocar ao passo, o cavalo executa um movimento em seu dorso que se assemelha em mais de 95% à marcha humana. O biorritmo do animal também coincide muito ao do ser humano e seu movimento com ritmo e balanço chega a 180 oscilações por minuto que é transmitida ao cérebro do praticante via medula, estimula o metabolismo, regula o tônus e melhora os sistemas cardiovascular e respiratório (HOLANDA et al, 2013).…”
Section: Resultsunclassified
“…Ao se deslocar ao passo, o cavalo executa um movimento em seu dorso que se assemelha em mais de 95% à marcha humana. O biorritmo do animal também coincide muito ao do ser humano e seu movimento com ritmo e balanço chega a 180 oscilações por minuto que é transmitida ao cérebro do praticante via medula, estimula o metabolismo, regula o tônus e melhora os sistemas cardiovascular e respiratório (HOLANDA et al, 2013).…”
Section: Resultsunclassified
“…O domínio cognitivo em crianças com TEA está associada aos processos pautados através de jogos, capacidade de imitação e abstração e memória do indivíduo. E pessoas fora do transtorno espectro autista é baseada em obter a informação, posterior assimilar a mesma e por fim dar respostas concretas sobre este aprendizado (HOLANDA et al, 2017).…”
Section: Discussionunclassified
“…Além disso, os resultados deste estudo confirmam que o surgimento dos primeiros sintomas do autismo ocorrem ainda na primeira infância, antes dos três anos de idade como salienta Holanda et al [1], sendo primordial ressaltar que a estimulação e intervenção precoce é de suma importância para o desenvolvimento da criança autista, como alertam Bender e Guarany [9], uma vez que geram melhorias em seu quadro clínico e promovem progressos substanciais e duradouros no desenvolvimento global da criança autista.…”
Section: Discussionunclassified
“…O TEA (Transtorno Espectro Autista) representa uma síndrome comportamental responsável por comprometer o desenvolvimento motor e psiconeurológico, o que gera prejuízos a diferentes áreas como o cognitivo, a linguagem e a sociabilidade do indivíduo [1]. Logo, novas técnicas e terapias complementares surgem nesse cenário para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos autistas, principalmente das crianças, tendo em vista o comprometimento no desenvolvimento global [2].…”
Section: Introductionunclassified