Erotischer Fotoaustausch unter Jugendlichen: Verbreitung, Funktionen und Folgen des Sexting

Abstract

Übersicht: Der private Austausch selbst produzierter erotischer Fotos per Handy oder Internet wird als "Sexting" bezeichnet. In der Öffentlichkeit wird Sexting primär als mediales Problemverhalten Jugendlicher diskutiert. Medienpädagogische Kampagnen betonen die Gefahren erotischen Fotoaustauschs und fordern Jugendliche zur Sexting-Abstinenz auf. Der vorliegende Beitrag beschreibt das Phänomen Sexting erstmals umfassend aus sozialpsychologischer Perspektive: Wie verbreitet ist Sexting? Welche Funktionen erfüllt Sexting für die Beteiligten? Welche positiven und negativen Folgen resultieren aus dem Sexting? Wann ist Sexting illegal? Wie funktioniert sicheres Sexting? Diese Fragen werden auf der Basis vorliegender Studien, einer eigenen Fragebogenerhebung sowie einer explorativen Sichtung von diversen Sexting-Diskussionen in Online-Foren behandelt. Dabei wird deutlich, dass die große Mehrheit der Jugendlichen Sexting ablehnt und auch nicht praktiziert (gut 80 % der Mädchen und 85 % der Jungen). Die Minderheit, die sich aktiv beteiligt, tut dies überwiegend im Rahmen intimer Kommunikation in Liebes-und Flirtbeziehungen, wobei positive Erfahrungen der Normalfall sind. In den wenigen Fällen, in denen private freizügige Fotos ungewollt und rechtswidrig in Umlauf gebracht werden, führt dies zu einer Stigmatisierung der betroffenen Mädchen verbunden mit einer Schuldzuweisung an die Opfer. Geschlechteraspekte des Sexting und Perspektiven für die zukünftige Forschung werden aufgezeigt. Schlüsselwörter: Geschlechterstereotype; Handy; Internet; Medienpädago-gik; Medienrecht; sexuelle Kommunikation; sexuelle Normen Im Juni 2009 schickte die 13-jährige Hope Witsell aus dem ländlichen Florida ihrem aktuellen Schwarm ein "Oben ohne"-Foto auf sein Handy. Ein anderes Mädchen hatte Zugriff auf das Gerät, entdeckte das Bild und leitete es an sechs Bekannte weiter. Schließlich zirkulierte das Foto sogar in den benachbarten Schulen. Hope wurde auf dem Schulhof als "Schlampe" beschimpft und körperlich angegriffen. Als die Schulleitung von dem Vorfall █ Korrekturexemplar: Veröffentlichung (auch online), Vervielfältigung oder Weitergabe nicht erlaubt! █

Traditional, Cyber and Combined Bullying Roles: Differences in Risky Online and Offline Activities

“…Firstly, it is hypothesized that bullies try to receive sexts from others to embarrass and humiliate the sender, i.e., by forwarding the sexts to others who are not supposed to see the pictures. Secondly, bullies might use sexts more frequently for establishing relationships, to show off, to flirt and to become sexually aroused [41]. In support of the second explanation, previous research showed that, bullies often start dating earlier and being highly relationship oriented [34].…”

“…Receiving and sending of sexually explicit messages or nude, semi-nude selfies (digital images of one's self), videos or texts via ICTs, is usually defined as sexting [40,41]. There are a variety of reasons why adolescents engage in sexting.…”

“…Some adolescents want to show off in front of their friends by forwarding nude pictures of their girlfriends or boyfriends. Others share nude pictures to prove commitment as a part of or instead of face-to-face sexual activities and yet others try to entice a prospective girlfriend or boyfriend by sending so-called sexts [41].…”

Wie verändert die COVID-19-Pandemie unsere Sexualitäten? Eine Übersicht medialer Narrative im Frühjahr 2020

“…Was bleibt, sind aber noch die zwischenmenschlichen Sexkontakte auf Distanz. Diese sind seit den 1990er-Jahren bekannt unter Stichworten wie Cybersex, virtueller Sex, Chatsex, Camsex oder neuerdings auch Sexting (Courtice und Shaughnessy 2017;Dannecker und Lemke 2017;Döring 2000Döring , 2012aDöring , 2014aKoops et al 2018;Shaughnessy et al 2011). Angesichts der Corona-Kontaktverbote erfreuten sich solche medienvermittelten zwischenmenschlichen Sexkontakte plötzlich besonders großer Beliebtheit und wurden öffentlich so stark diskutiert, dass im März 2020 in den Medien ein Mehr-Telefonsex-und-mehr-Onlinesex-Narrativ als das populärste Partnersex-Narrativ (vertreten in 21.6 % der Medienbeiträge im Sample, siehe oben ▶Tab.…”

Motivational Determinants of Sexting

“…These activities actually confirm their masculinity, and they acquire approval and admiration from their peers (Ringrose et al, 2012). The people around tend to see and describe girls who participate in these or similar activities as insecure, with a lack of self-respect and/or people prone to promiscuous behaviour (Döring, 2012;Lippman & Campbell, 2014;Ringrose et al, 2012;Walker et al, 2013). People also show a tendency towards seeing girls as those who through reckless and irresponsible behaviour are seeking the attention of young men in the wrong way (Hasinoff, 2013;Karian, 2012;Ringrose et al, 2012Ringrose et al, , 2013.…”