Escala multidimensional de atitudes face a lésbicas e a gays: construção e validação preliminar

Abstract

O preconceito contra as pessoas não heterossexuais persiste e atualmente assume diversas formas. Este estudo teve por objetivo apresentar o processo de construção e validação de um instrumento multidimensional de avaliação de atitudes face a lésbicas e a gays. Partindo de uma revisão teórica sobre diversos aspectos do preconceito anti-homossexual, foram definidos três tipos de atitudes negativas. Selecionou-se, em seguida, um conjunto de escalas pré-existentes, tendo os seus itens sido categorizados de acordo com as atitudes previstas. Análises fatoriais exploratórias revelaram uma escala composta por três dimensões atitudinais negativas, duas de caráter mais tradicional (Rejeição da proximidade e Homopatologização) e uma de caráter mais atual (Heterossexismo moderno), assim como por uma atitude positiva (Suporte). Todas as dimensões apresentaram uma b oa consistência interna. Provas adicionais da validade de constructo do instrumento foram obtidas através de um estudo diferencial, em função do sexo dos participantes e do seu contato interpessoal com lésbicas e gays.

Homofobia transatlântica: preconceito contra lésbicas e gays em Portugal e no Brasil

“…Tratando-se de respondentes com um elevado nível de educação, os estudantes portugueses e brasileiros poderão ter interiorizado, de forma semelhante, a norma social que impede expressões fl agrantemente abertas do preconceito contra lésbicas e gays (Alonso, 2007;Castillo et al, 2003;Herek & McLemore, 2013;Pereira et al, 2009). Nesta medida, tal como outros congêneres seus, tenderam a subscrever formas mais veladas de preconceito (Gato et al, 2012;Morrison & Morrison, 2002;Rye & Meaney, 2010). Tal como aconteceu com outros grupos discriminados (Gaertner & Dovidio, 2000;Glick & Fiske, 2001;McConahay, 1986;Meertens & Pettigrew, 1999;Swim et al, 1995;Tougas et al, 1995), o preconceito contra lésbicas e gays assumiu neste estudo uma expressão mais dissimulada.…”

“…(Gato et al, 2012) e é composta por três dimensões atitudinais negativas, duas de caráter mais tradicional (homopatologização e rejeição da proximidade) e uma de caráter mais contemporâneo (heterossexismo moderno), e por uma atitude positiva (Suporte). O instrumento foi também validado no Brasil (Gato, Fontaine, & Leme, 2014), sendo, portanto, possível a sua utilização em amostras dos dois países.…”

“…Em primeiro lugar, tendo sido avaliados dois tipos de preconceito contra lésbicas e gays, o conhecimento sobre esta temática nos dois países, anteriormente adquirido apenas através de indicadores sociológicos (Jackle & Wenzelburger, 2014;Stulhofer & Rimac, 2009;Takács & Szalma, 2013;van den Akker et al, 2013), foi aprofundado. Em segundo lugar, recorreu-se a um instrumento cuja estrutura fatorial foi validada em Portugal (Gato et al, 2012) e no Brasil (Gato et al, 2014), o que fornece garantia de se terem avaliado os mesmos constructos nos dois países.…”

Desarrollo de un Test de Homofobia / Development of a Homophobia Test

“…Por otro lado, en España se ha desarrollado una escala de actitud hacia la homosexualidad de 18 ítems con la cual se hicieron estudios de diferencias entre sexos (Villanova, Fernández & García, 1997), pero no se determinan sus propiedades psicométricas. Así, tan sólo se dispone de la adaptación de la escala de Homofobia Moderna (Raja y Stokes, 1998;Rodríguez-Castro, Lameiras-Fernández, Carrera-Fernández y Vallejo-Medina, 2013) que evalúa la homofobia moderna o sutil. De tal modo, se carece en nuestro país de una escala desarrollada y validada en España que evalúe el constructo de manera unidimensional.…”

Homofobia transatlântica: preconceito contra lésbicas e gays em Portugal e no Brasil

“…Assim, tal como sucedeu com outros grupos discriminados, o preconceito contra lésbicas e gays tem adotado um caráter mais dissimulado ou sutil (para uma revisão das abordagens psicológicas do preconceito contra pessoas não heterossexuais, ver Gato et al, 2011). Desta forma, como salientaram Herek e McLemore (2013), a mensuração de aspectos mais contemporâneos do preconceito sexual apresenta principalmente vantagens em contextos nos quais os respondentes estão altamente motivados para se apresentar a si próprios como não preconceituosos, como por exemplo os estudantes universitários (Gato, Fontaine, & Carneiro, 2012;Morrison & Morrison, 2002;Rye & Meaney, 2010).…”