Esforços De Aprendizagem Na Indústria Brasileira: Uma Análise Exploratória De Dados Setoriais Da Pintec

Abstract

O artigo identifica e analisa esforços de aprendizagem na indústria brasileira, no início da década atual, sob a perspectiva evolucionária/neoschumpeteriana. Para isso, são aplicadas duas técnicas de análise estatística multivariada, sobre um conjunto de indicadores construídos a partir da Pesquisa de Inovação Tecnológica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (PINTEC II), referentes ao dispêndio inovador das firmas, à relevância dada pelas firmas às fontes de informação e às formas de cooperação utilizadas em seus processos de aprendizagem. Os resultados revelaram quatro grupos de setores distintos segundo a intensidade da aprendizagem via: (i) interação e cooperação, (ii) dos dispêndios em atividades de inovação e (iii) dos dispêndios em P&D ocasional.