Estilos parentales en la discapacidad: examen de la evidencia empírica sobre un modelo

Abstract

Recibido el 17 de agosto de 2018; aceptado el 14 de enero de 2019Resumen El estudio tuvo como objetivos definir y examinar, a partir de la evidencia empírica, un modelo que describe los procesos de crianza de personas con discapacidad -MEPD-Modelo Estilos Parentales en la Discapacidad (Manjarrés 2012), e identificar la configuración de los estilos parentales presentes en una muestra de 195 casos ubicados en cuatro departamentos de Colombia (Santander, Bolívar, Cundinamarca y Antioquia). Los participantes fueron: padres (14), madres (120), hijos con discapacidad (35), hermanos (14) y miembros de la familia extensa (12), quienes informaron sobre los procesos de crianza de la persona con discapacidad, centrando su atención en las acciones realizadas por quien(es) ejerce(n) la función parental. Se desarrolló un análisis mediante dos procedimientos multivariantes sucesivos: análisis de correspondencias múltiples y análisis de conglomerados. Los resultados permitieron examinar, depurar y definir operacionalmente el marco estructural del modelo, identificar tres ejes factoriales importantes en la configuración del estilo parental (la confianza en la capacidad del hijo, el control y el afecto) y caracterizar cuatro estilos parentales presentes en la crianza de personas con discapacidad, denominados impulsador-reflexivo, dominador-inflexible, dominado-complaciente y dominado-distante.Abstract The objective of the study was to define and analyze, based on the empirical evidence, a model that describes the processes of parenting of people with disabilities -MEPD

Permanencias y transformaciones de los estilos parentales en la crianza de personas con discapacidad

“…Para el estudio y caracterización de los estilos parentales en los procesos de crianza de personas con discapacidad, previamente hemos propuesto un modelo descriptivo denominado "Modelo Estilos Parentales en la Discapacidad" -MEPD- (Manjarrés & Hederich, 2018). En el MEPD planteamos que, si bien el estilo parental se configura en contextos familiares específicos, una vez éste se consolida en la familia tiende a mostrar cierta permanencia en la medida en que incorpora, como elementos estructurales de las relaciones parentofiliales, tres procesos relativamente estables involucrados en la crianza: las creencias, las pautas y las prácticas de crianza.…”