Estimación de la Validez de Constructo y Consistencia Interna de la Escala de Impacto de las Imágenes Femeninas Presentadas por los Medios de Comunicación sobre Adolescentes Mujeres

Sundt, María Elena Larraín; Camus, Javier; Orellana, Yasna; Arrieta, Montserrat

doi:10.4067/s0718-48082009000100003

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“…Este cuestionario de 45 reactivos, construido por Larrain et al (2009), mide el impacto de los medios de comunicación sobre el ideal corporal femenino a través de tres dimensiones: Disconformidad Corporal (DC), Dieta Patológica (DP) y Objetivación del Cuerpo (OC), conformadas por 17, 16 y 12 ítems, respectivamente. Ejemplos de reactivos son: "Hago dieta a menudo, para conseguir un cuerpo que luzca bien con la ropa que está de moda", "Pienso que mi cuerpo es más grande y grueso en comparación con mis amigas" y "Uso prendas que hacen lucir mi cuerpo".…”

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Impacto de Imágenes Femeninas Presentadas por los Medios de Comunicación en Adolescentes Mujeres de la Región Metropolitana de Santiago de Chile

et al. 2013

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El objetivo del estudio fue explorar si la imagen corporal de adolescentes mujeres se ve afectada por las imágenes presentadas por los medios de comunicación. Interesaba conocer si existían diferencias en el impacto medial según edad, nivel socioeconómico (NSE) del colegio, curso, tipo de colegio (femenino/mixto) y régimen del mismo (religioso/laico). Se aplicó el cuestionario IMAMIF (Larrain, Camus, Orellana & Arrieta, 2009) a una muestra por conveniencia de 923 adolescentes mujeres de 12 establecimientos educacionales de Santiago de Chile pertenecientes a 7º básico y 1º y 3º medio. Se usó la prueba de Kruskal-Wallis para detectar posibles diferencias en el puntaje total del instrumento y sus dimensiones Objetivación Corporal, Dieta Patológica y Disconformidad Corporal y luego pruebas post-hoc para direccionar estas diferencias. En la dimensión Objetivación Corporal las adolescentes de colegios de NSE bajo obtienen puntajes más altos y las niñas de 7º básico puntúan más bajo que las de enseñanza media. Finalmente, las jóvenes de colegios religiosos femeninos puntúan más bajo que las de colegios religiosos mixtos, laicos femeninos y laicos mixtos. Palabras clave: adolescencia, imagen corporal, medios de comunicaciónThe purpose of this study was to explore if body image among female adolescents is affected by the images that the mass media presents. The interest was to identify any differences in media impact related to age, socioeconomic status (SES), grade, school type (female/coeducational) and school regime (religious/non-religious). The IMAMIF questionnaire (Larrain Camus, Orellana, & Arrieta, 2009) was applied to a convenience sample of 923 7 th , 9 th , and 11 th grade teenage female highschool students from 12 schools in Santiago, Chile. The Kruskal-Wallis test was used to establish possible differences in the total score and in the Body Objectification, Pathological Diet and Body Dissatisfaction dimensions. Post hoc tests were used to explore the direction of these differences. Teenagers from the lowest SES obtained higher scores on the Body Objectification dimension and 7 th grade girls displayed lower scores compared to 9 th and 11 th grade ones. Finally, girls from single-sex religiously-oriented schools scored lower than those from coeducational religiously-oriented schools and from both single-sex and coeducational non-religious schools.

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“…La validez de constructo fue evaluada por medio de análisis factorial exploratorio y los tres factores explicaron un 84,1% de la varianza de las variables subyacentes al instrumento. Su consistencia interna, según alfa de Cronbach, fue de 0,97 (Larrain et al, 2009). …”

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Impacto de Imágenes Femeninas Presentadas por los Medios de Comunicación en Adolescentes Mujeres de la Región Metropolitana de Santiago de Chile

et al. 2013

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“…Al trabajar con textos literarios se remite al orden de la representación para impugnar los efectos simbólicos de legitimación de una división arbitraria entre los sexos.En la cultura occidental, patriarcal en sus cimientos por definición, el discurso ideológico machista ha establecido y reforzado los estereotipos sobre la mujer que se encontrarán representados en las expresiones culturales(Calvo, 2001). El ideal de belleza es una construcción sociocultural que varía según los patrones de estética, etnia y las tendencias de la moda(Larraín et al, 2009). Bajo el influjo de la transformación histórica del rol femenino, como consecuencia de los procesos de emancipación y contraemancipación de la mujer que se instauran en los modelos de la identidad femenina, la belleza participa en la construcción de patrones de socialización femeninos.En estos modelos de identidad de la mujer, se representan los ideales femeninos de belleza de una cultura y período histórico(Benjamin, 1997), transmitidos por diferentes medios, desde la familia y la crianza.…”

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La construcción patriarcal del cautiverio femenino de la belleza ilustrado en narraciones costarricenses del siglo XX

Sanabria León,

Angulo Mora,

Corrales Valverde

et al. 2023

Revista humanidades (San José, En línea)

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El objetivo de este análisis es identificar rasgos del ideal de belleza representado, como modelo de identidad femenina, en nueve cuentos costarricenses escritos en el período entre los años 1900 y 2000. El ideal de belleza en la literatura costarricense presupone que la creación cultural reproduce patrones socioculturales de socialización. Se analizaron nueve cuentos costarricenses para ilustrar las representaciones del ideal de belleza de la mujer en tanto referentes de los modelos de socialización femeninos en la cultura costarricense. La metodología aplicada se basa en la hermenéutica profunda psicoanalítica, la cual permitió el análisis en diversos niveles de sentido, desde el juego intrínseco en la relación texto-lector, que articula la función de las imágenes, hasta las simbolizaciones en el texto como agente de socialización que recoge, transmite y polemiza construcciones socioculturales (Sanabria, 2007). El estudio destaca que el ideal de belleza femenino no remite exclusivamente al aspecto físico, sino que abarca y controla diversos ámbitos de la subjetividad de las mujeres. Es un conjunto de encargos sociales dirigidos hacia la mujer que no son estáticos, sino que se continúan adaptando históricamente ante mandatos patriarcales sobre el rol sociocultural femenino, lo cual implica imposiciones psicosociales para la subordinación femenina en donde la belleza se impone como una forma de cautiverio.

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La imagen corporal en los medios de comunicación masiva

Bazán

Miño

2015

Psicodebate

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Estimación de la Validez de Constructo y Consistencia Interna de la Escala de Impacto de las Imágenes Femeninas Presentadas por los Medios de Comunicación sobre Adolescentes Mujeres

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Impacto de Imágenes Femeninas Presentadas por los Medios de Comunicación en Adolescentes Mujeres de la Región Metropolitana de Santiago de Chile

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La construcción patriarcal del cautiverio femenino de la belleza ilustrado en narraciones costarricenses del siglo XX

La imagen corporal en los medios de comunicación masiva

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