Estrategia didáctica Ecoeficiencia en Contabilidad Financiera, Universidad Privada de Tacna, 2019

Quispe, Mariela Irene Bobadilla

doi:10.57175/evsos.v1i2.29

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“…Los gastos ahora se ven como una inversión estratégica en lugar de un costo que debe minimizarse porque las habilidades, el conocimiento y las capacidades se encuentran entre los recursos más distintivos y renovables de los cuales una empresa puede aprovechar su ventaja estratégica para lograr una mayor excelencia (Bobadilla, 2022).…”

Section: Estrategia De Recursos Humanosunclassified

Estrategia empresarial y financiera de los emprendimientos: un acercamiento al cantón La Maná

García Bravo,

Torres Briones,

Reyes Armas

et al. 2024

pacha

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Pese a la creciente importancia de los emprendimientos para la economía local, existe una brecha en el conocimiento sobre la eficacia de sus estrategias. Por ello, el propósito de este estudio es diagnosticar los factores que influyen en la estrategia empresarial y financiera del cantón La Maná. Para esto se optó por utilizar este enfoque, ya que, este método permitirá recolectar datos numéricos específicos sobre las estrategias empresariales y financieras. Por esta razón, al definir la población objetivo se enfocó en 423 emprendimientos con una muestra total de 96 emprendimientos. Durante la preparación de los resultados del estudio, en primer lugar, se generó un perfil sociodemográfico de los participantes. Luego se realizí un análisis factorial exploratorio para determinar cómo se relacionaban las variables entre sí. Este proceso incluyó el uso de la prueba de esfericidad de Bartlett y una matriz de varianza completamente explicada, un diagrama de regla y una matriz de componentes rotados. Estas herramientas ayudaron a identificar y categorizar los factores relevantes considerados en el estudio. Finalmente, se concluyó que, en los emprendimientos de la región, las estrategias operativas, las de recursos humanos y las estrategias financieras conjuntamente desempeña un rol predominante, influenciando en un 63% la formulación y la efectividad de las estrategias empresariales.

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Section: Estrategia De Recursos Humanosunclassified

Estrategia empresarial y financiera de los emprendimientos: un acercamiento al cantón La Maná

García Bravo,

Torres Briones,

Reyes Armas

et al. 2024

pacha

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“…Esto puede resultar en sesiones de aprendizaje más rígidas, monótonas y repetitivas, especialmente en los niveles educativos iniciales, como es el bachillerato técnico en Contabilidad (Bobadilla, 2022), ante estas dificultades, es importante que los docentes de esta enseñanza utilicen estrategias pedagógicas adecuadas, como ejemplos prácticos derivados de la realidad, casos de estudio, actividades interactivas, recursos didácticos, entre otros, que faciliten la comprensión y aplicación de los conceptos contables, además de brindar apoyo y fomentar la participación activa de los estudiantes de tal forma que permita superar estas dificultades y promover un aprendizaje significativo.…”

Section: Introductionunclassified

Analítica del aprendizaje utilizando las redes sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la contabilidad.

López-Fernández,

Tapia-Bastidas,

Arrobo-Armijos

et al. 2023

MQRInvestigar

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El presente artículo presenta una investigación sobre la analítica del aprendizaje utilizando las redes sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la contabilidad. El objetivo es determinar desde la analítica de aprendizaje, la incidencia de la utilización de redes sociales, en el mejoramiento del proceso de aprendizaje de la asignatura de contabilidad de los estudiantes de tercer año del bachillerato técnico. Los métodos utilizados fueron el método teórico, dentro de éste el analítico sintético e inductivo deductivo. En cuanto a los métodos empíricos se utilizó los estadísticos matemáticos. La población objeto de estudio fueron 36 estudiantes del tercer año de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Santa Isabel. La investigación seguirá el proceso de implementación de la analítica del aprendizaje, para lo cual, en la recopilación de datos se tendrá en cuenta la data sobre resultados de evaluaciones con la utilización de reses sociales en las clases de contabilidad y sin utilización de las mismas; el análisis estadístico de los datos cuantitativos fue mediante técnicas descriptivas e inferenciales, como análisis de frecuencias, correlaciones y pruebas estadísticas mediante la aplicación del programa Jamovi, la presentación fue mediante tablas y gráficos. Entre los resultados obtenidos, se destaca una mejora significativa en el rendimiento de los estudiantes, respaldada por valores estadísticos significativos. Además, la implementación de redes sociales como Facebook, WhatsApp, Instagram, TikTok y YouTube en el contexto académico ha demostrado tener un impacto positivo en el proceso de aprendizaje, como se evidencia en los resultados estadísticamente significativos.

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Estrategia didáctica Ecoeficiencia en Contabilidad Financiera, Universidad Privada de Tacna, 2019

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Estrategia empresarial y financiera de los emprendimientos: un acercamiento al cantón La Maná

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Analítica del aprendizaje utilizando las redes sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la contabilidad.

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