2023
DOI: 10.56712/latam.v4i2.917
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Estrategia Psicopedagógica en el aprendizaje de niños con Síndrome del Espectro Autista

Abstract: Las estrategias que utilizan los docentes en la intervención psicopedagógica en estudiantes con autismo determinan la calidad de aprendizajes que estos adquieren, de allí que, los profesores deben estar preparados e innovar sus intervenciones para contribuir al desarrollo integral de estos estudiantes. El presente artículo tuvo como objetivo principal: Determinar la estrategia psicopedagógica que utilizan los docentes en el aprendizaje de niños con autismo de la Unidad Educativa Capital Rafel Morán Valverde “L… Show more

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