Estrategias de innovación en sistemas de educación superior

Abstract

Los sistemas de educación superior tienen desafíos académicos. El cierre prolongado y la nueva normalidad a causa del COVID-19 aceleraron mecanismos de innovación y estrategias para mejorar la calidad de los estudiantes e instituciones. El objetivo es presentar herramientas, como estrategias que apoyan el proceso de aprendizaje y enseñanza, así mismo, ejemplificar una aplicación web en procesos educativos. Se recolectaron datos de 228 docentes sobre el uso de herramientas en el aula y se presenta una aplicación web constituida por 5600 datos, que brinda una mirada analítica de control y gestión de un proceso académico. Se encuentra un porcentaje elevado de docentes que han adoptado herramientas planteadas desde la teoría como impulsores de estrategias de innovación al interior de las aulas, entre las que se encuentran plataformas y páginas web, videos y blogs. Adicional, el uso de aplicaciones web genera una ventaja en aporte al conocimiento de los procesos internos mediante correlaciones y descriptores para la toma de decisiones. En conclusión, el futuro de la educación superior considera una tendencia híbrida, enfocada hacia el uso de tecnologías de cuarta revolución industrial, finalmente, estas tecnologías requieren liderazgo y gobernanza para su implementación y una estrategia que sea sostenible en el tiempo.

Avance Comunitario en Panamá mediante Estrategias de Educación Popular

“…Este enfoque se centra en el empoderamiento de los individuos y comunidades, facilitando herramientas y conocimientos que les permitan liderar y sustentar el desarrollo local. Programas que abordan derechos civiles, salud, habilidades laborales y gestión ambiental han sido particularmente exitosos, según estudios recientes (Gómez, 2023). Estos programas están diseñados para ser relevantes y aplicables a las realidades cotidianas de las comunidades, promoviendo un aprendizaje que es tanto práctico como transformador.…”