Estratégias lúdicas na reabilitação motora de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa

Abstract

Objetivou-seidentificar e analisar as estratégias lúdicas utilizadas na reabilitação de desordens motoras em crianças com paralisia cerebral. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, conduzida por dois revisores independentes, nas bases de dados LILACS, EMBASE, Web of Science, CINAHL e PubMed. As buscas abrangeram o período de 2006 a 2017 e os idiomas português, inglês e espanhol. A estratégia de busca contemplou várias palavras-chaves, utilizando-se a abordagemPICO. Foram incluídos 20 artigos e os resultados mostraram-se satisfatórios na utilização de estratégias lúdicas, com foco na motricidade fina, motricidade grossa, equilíbrio e marcha das crianças com paralisia cerebral. Os videogames e os jogos de computador foram as estratégias mais utilizadas. Conclui-se que a incorporação do lúdico no tratamento de crianças com paralisia cerebral, desde que utilizado de maneira adequada, é importante para subsidiar a melhora das habilidades motoras e favorecer a relação terapeuta/paciente, tornando o tratamento mais dinâmico e eficaz.

Implicações e benefícios da Smart Rehabilitation nas disfunções neurológicas: uma revisão narrativa

“…A utilização de robôs na reabilitação humana é um exemplo da influência benéfica que a tecnologia concede nos tratamentos, visto que ela dinamiza e proporciona inúmeros resultados positivos no processo de evolução e aquisição de ganhos na fisioterapia. Outrossim, percebe-se que os mecanismos da robótica proporcionam a execução de determinados exercícios de modo controlado, eficaz e confiável, sendo validado na literatura como fator essencial para a melhoria da habilidade motora (Peres et al, 2018).…”

Assistência de enfermagem à criança vítima de queimadura: revisão integrativa

“…Ao terminar a análise era discutido entre os pesquisadores. Foi estabelecido como informações importantes durante a análise do estudo: identificação do público/paciente, tipo de estudo, assistência e intervenções, cenário, resultados esperados e conclusões dos estudos (Peres, et al, 2018).…”

A paralisia cerebral e o uso materiais recicláveis para o estímulo do desenvolvimento motor de crianças: uma revisão da literatura

“…Nos contextos motivacional e de criatividade, a utilização de materiais recicláveis e reutilizáveis pode ser uma estratégia que favoreça não somente o desenvolvimento motor, como também a ludicidade em todo o processo, uma vez que a própria criança pode participar da construção dos objetos, além de brinquedos e jogos. Peres et al (2018) demonstraram por meio de um estudo de revisão integrativa com 20 estudos que o uso da ludicidade tendo como objetivo o aprimoramento da motricidade fina, da motricidade grossa, do equilíbrio e da marcha é efetivo em crianças com PC. Além dos benefícios diretos nas habilidades motoras, torna o tratamento mais prazeroso e dinâmico.…”