Estudos Do Lazer No Brasil Em Princípios Do Século Xxi: Panorama E Perspectivas⃰

Abstract

Resumo: Este estudo teve como objetivo apresentar um panorama sobre a produção do conhecimento em lazer no Brasil. Teve como metodologia uma análise bibliométrica dos artigos veiculados na revista Licere de 2000 a 2010. Nesse período, o número de artigos e de coautores por artigo aumentou significativamente. Os livros e autores brasileiros constituem as principais referências. A maioria dos autores que publicaram mais frequentemente tem formação em Educação Física. Tudo isso vai caracterizando uma estrutura ambivalente nos Estudos do Lazer no Brasil: por um lado, uma crescente autonomia desse campo de pesquisas como área especializada, com influência relativamente pequena de autores estrangeiros. Por outro lado, a mesma situação geral pode também caracterizar assimilação superficial das tradições das Ciências Humanas, além de certo isolamento com relação a trabalhos publicados fora do Brasil. Abstract:This study presents an overview of leisure studies in Brazil. We conducted a bibliometric analysis of articles published on Licere magazine in 2000-2010. During that period, the number of articles and co-authors per article has increased significantly. Books and Brazilian authors are the main references. Most authors who have published more often are trained in Physical Education. All this characterizes an ambivalent structure in Brazilian leisure studies: on the one hand, increasing autonomy for the field of research as a specialty area, with relatively little influence by foreign authors; on the other hand, the same general situation can also characterize superficial assimilation of traditions from the Humanities as well as certain isolation regarding works published outside Brazil.Resumen: Este estudio tuvo como objetivo presentar una visión general de la producción del conocimiento acerca del ocio en Brasil. Tuvo como metodología un análisis bibliométrico de los artículos publicados en la Revista Licere entre 2000 y 2010. Durante este período, el número de artículos y de coautores por artículo aumentó significativamente. Los libros y autores brasileños son las principales referencias. La mayoría de los autores que publicaron con mayor frecuencia tienen una formación en Educación Física. Todo esto caracteriza una estructura ambivalente en los estudios del ocio en Brasil: por un lado, una creciente autonomía de este campo de investigación como un área especializada, con relativamente poca influencia de autores extranjeros. Por otro lado, la misma situación general puede también caracterizar una asimilación superficial de las tradiciones de las Humanidades, además de un cierto aislamiento con respecto a las obras publicadas fuera de Brasil. Palavras chave:Atividades de lazer. Produção do conhecimento. Brasil.

O periodismo científico da Educação Física brasileira

“…A partir da década de 2000 com a tendência de internacionalização, os periódicos começaram a publicar em 3 idiomas, sendo eles: português, inglês e espanhol. A Licere é a única que aceita submissões no idioma francês, talvez pela tradição dos estudos em lazer terem a origem em autores Franceses (DIAS et al, 2017). Mesmo os periódicos indicando que no seu escopo recebem artigos em 3 ou 4 idiomas ainda é pouca a publicação de artigos que não sejam na língua portuguesa.…”

Lazer, Juventude E Violência: Uma Análise Da Literatura Vigente

“…Têm-se ainda dois eventos nacionais que são realizados periodicamente: o Encontro Nacional de Recreação e Lazer (ENAREL, realizado desde 1989) e o Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer (CBEL), que a partir de 2014 substituiu o Seminário o Lazer em Debate (criado em 2000). Dentre os periódicos científicos especializados nacionais, que servem como outro importante indicador da dinâmica acadêmica da especialidade, destacam-se a revista Licere e a recém-criada Revista Brasileira de Estudos do Lazer (RBEL), ligada à Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Lazer (DIAS, et al, 2017).…”

“…Nesse contexto, compreende-se que os estudos do lazer no Brasil têm se preocupado com questões relacionadas à ocupação do tempo livre, os espaços públicos ou privados das cidades, os interesses culturais etc., a partir da realidade de diferentes sujeitos e/ou segmentos sociais. No conjunto dessas investigações, verifica-se que a juventude, ao lado da categoria infância, aparece como grupo social de grande ocorrência entre as publicações da revista Licere (MENEZES et al, 2018), um dos principais periódicos da área (ISAYAMA; MELO, 2014;MENEZES et al, 2017;SCHWARTZ, 2015;DIAS et al, 2017), o que pode sugerir que ela tem sido alvo de diferentes problematizações e tema de interesse entre os principais estudiosos do campo aqui denominado de estudos do lazer. Por outro lado, não temos um balanço de como a relação entre lazer, juventude e violência tem sido retratada nessas pesquisas.…”

Produção do Conhecimento sobre a Temática Lazer e Juventude na Revista Licere (1998-2020)

“…Desse modo, a revista Licere apresenta relevância e impacto na produção do conhecimento sobre a área do lazer, inclusive como espaço de preferência de diversos autores, que destinam suas produções ao periódico, o que representa e a confirma como um importante meio de divulgação, e a própria consolidação do campo dos estudos do lazer no Brasil, conforme, inclusive, vários estudos tem demonstrado (ISAYAMA e MELO, 2014;MENEZES et. al., 2018;SCHWARTZ, 2015;DIAS et. al., 2017).…”