Europäische Integration: zweidirektional und mehrdimensional

Abstract

Die europäische Einigung hat in den vergangenen Jahrzehnten atemberaubende Fortschritte gemacht und für eine zunehmende Zahl von Bürgerinnen und Bürgern Frieden, Wohlstand und Freiheit in Sicherheit gewährleistet. Dabei war es keine Besonderheit, dass sich Phasen rasch aufeinander folgender Integrationsschritte mit, teilweise langen, Phasen der Stagnation abwechselten. Seit einigen Jahren sieht sich das Einigungswerk mit "multiplen Krisen" 1 und immensen politischen Herausforderungen konfrontiert. Die aktuelle Situation stellt auch für die Europawissenschaften eine Herausforderung dar. Denn bisher standen Krisen, Stagnations-und Rückbauphasen, auch aufgrund der Annahme, dass die Europäische Union aus ihnen stets gestärkt hervorging, kaum im Fokus der Theoriebildung. 2 Auf der Suche nach Erklärungen für die aktuellen Entwicklungen werden neuere Integrationstheorien wie der Postfunktionalismus 3 und die Ansätze zur flexiblen Integration 4 herangezogen. Konventionelle Theorien der europäischen Integration werden auf ihre (impliziten) Annahmen über mögliche Ursachen und Mechanismen der Desintegration geprüft. 5 Erklärungen aus anderen Theoriesträngen, etwa der Forschung über die Stabilität

Flexible Integration zwischen integrativem Fort- und Rückschritt

“…können gleichzeitig integrative und desintegrative Dynamiken in allen Integrationsdimensionen stattfinden. 45 In ihren Wechselwirkungen können Gründe für Dynamiken liegen. Neuere Ansätze fokussieren im Rahmen des mehrdimensionalen Verständnisses auf bremsende Auswirkungen der gesellschaftlichen Integrationsdimension auf die anderen Dimensionen, etwa durch die Ablösung des "permissive consensus" durch einen "constraining dissensus" 46 oder durch die -früher noch als integrationsfördernd eingeschätzte Stellt man mit der ersten Erklärungsmöglichkeit die Interessen der Staaten ins Zentrum, wird argumentiert, dass flexible Integration in Verhandlungsprozessen Blockaden aufbrechen kann.…”

Is there a ‘German school’ of comparative politics? An institutional perspective

“…While, over the past 15 years, German scholars have joined the international trend of comparative Europeanization studies only for a certain time (Börzel 2002;Grotz 2007), studies on European regions (Conzelmann and Knodt 2002;Zimmermann-Steinhart 2003;Dieringer and Sturm 2010;Detterbeck and Renzsch 2013;Beuttler 2016) have remained popular. Further, the multiple crises that came over the EU since 2007 also stimulated research specifically dedicated to comparing the dynamics in the 'quasi federal' EU system with those within national federations, and with a more particular focus on the observable centrifugal trends (Anders et al 2016).…”