Experiência de ações educativas em saúde com idosos na atenção primária

Abstract

Objetivo: Relatar experiências de ações educativas em saúde com idosos da Atenção Primária à Saúde. Método: Estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, realizado em uma Unidade Básica de Saúde, no município de Campina Grande-PB. Para o desenvolvimento das ações educativas, utilizou-se como estratégia a implementação da Caderneta de Saúde do Idoso desenvolvendo as temáticas apresentadas nela. Resultados: Por meio de ações educativas proporcionadas pelo projeto de extensão, possibilitou-se implementar a Caderneta na unidade conforme preconização do Ministério da Saúde, otimizando o processo de trabalho e promovendo uma avaliação integral da pessoa idosa. Importante enfatizar a construção contínua do conhecimento por meio de ações coletivas proporcionando melhor troca de conhecimentos. Conclusão: Espera-se que esta vivência, sensibilize a comunidade acadêmica quanto à importância das práticas educativas por meio da extensão universitária, proporcionando a troca de conhecimentos de forma coletiva, contribuindo para a construção pessoal e profissional de todos que dele participaram.

Práxis Do Cuidar Em Enfermagem Na Síndrome McCune-Allbright

“…Docente Centro Universitário São José ORCID: 0000-0003-0202-6653 de fosfato renal com ou sem raquitismo/ osteomalácia e acromegalia [3][4] Doença rara, com prevalência de 1/1.000.000 casos na população geral 3 , pode levar a dificuldade de rastreio pela não familiarização dos profissionais de saúde com a doença, o que pode haver comprometimentos ao longo prazo, em especial no idoso, que sofre mudanças significativas no meu metabolismo 7 .…”