2020
DOI: 10.29344/07196504.33.2299
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Experiencia y vivencia. Dimensiones estéticas desde el pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral

Abstract: El presente artículo propone una reflexión sobre la importancia de la estética como disciplina filosófica en la educación. En este trabajo, hemos optado por los filósofos Hans-Georg Gadamer, de la escuela hermenéutica, y John Dewey, del pragmatismo, con el objetivo de interpretar y analizar, desde sus dimensiones estéticas, experiencia y vivencia, juego, símbolo y fiesta, y la riqueza estética en el pensamiento educativo de Gabriela Mistral. La discusión bibliográfica propuesta como método se justifica en tant… Show more

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