Experimental Analyses of Gene‐brain‐behavior Relations: Some Notes on Their Application

Kennedy, Craig H.; Caruso, Mary; Thompson, Travis

doi:10.1901/jaba.2001.34-539

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“…There, findings from neuroscience and neuropsychology are taken into consideration. Behavior analysis has entered in a field previously declared as territory of neurology and biology, integrating knowledge from behaviorenvironment relations with genetic and neural variables (Kennedy, Caruso, & Thompson, 2001) and contributing to a better understanding of behaviors such as self-aggression (Symons, Fox, & Thompson, 1998).…”

Section: Natural-behavioral Selectionmentioning

confidence: 99%

Natural, Behavioral and Cultural Selection-Analysis: an Integrative Approach

Couto

Sandaker

2016

Behav. Soc. Iss.

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In Selection by Consequences, Skinner (1981) described a causal model that explains human behavior as a joint product of three levels of selection: (a) the contingencies of survival involved in natural selection, (b) the contingencies of reinforcement involved in the selection of individual behavior, and (c) contingencies of an evolving social environment. Since then, researchers from behavior analysis and other fields such as biology and anthropology have used an evolutionist/selectionist approach to greatly improve our understanding of those three levels of analysis. As our knowledge of each level has expanded, the borders between them and their belonging to specialized academic domains has become less clear. Even though Skinner (1981, p 502) stated that "each level of variation and selection has its own discipline-the first, biology; the second, psychology; and the third anthropology," we argue that Selection by Consequences sets a milieu for behavior analysis to take part in the analysis of the integrated relation among all levels of analysis. In this commentary to Skinner's (1981) paper, we aim to point out some advances in behavior analysis that may contribute to bridging the gap between the three levels of analysis described by Skinner. In doing so, we will briefly describe some relations between natural and behavioral selection and between behavioral and cultural selection. Additionally, we discuss an alternative model to analyze selection of cultures. Natural-Behavioral SelectionLet us start with the relationship between natural and behavioral selection. Glenn and Madden (1995) pointed to Skinner (1953) andCampbell (1956) as the first to compare the processes of natural selection and reinforcement. Glenn and Madden argued that if the same processes that explain organic selection were applicable to behavioral selection, the understanding of one would provide valuable insights about the other. In organic evolution through natural selection, genes are the units of retention and replication that are transmitted generation-to-generation, enabling species survival and adaptation to environmental changes. On the other hand, in behavioral

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Section: Natural-behavioral Selectionmentioning

confidence: 99%

Natural, Behavioral and Cultural Selection-Analysis: an Integrative Approach

Couto

Sandaker

2016

Behav. Soc. Iss.

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“…Kennedy, Caruso e Thompson (2001) afirmam que os conhecimentos desenvolvidos pela neurociência podem favorecer os analistas do comportamento na aplicação de seus conhecimentos. De forma similar, a neurociência pode ser beneficiada com alguns dados desenvolvidos pelos analistas do comportamento que demonstram o efeito de variáveis ambientais, como a atenção social no ambiente escolar produzindo a atenuação dos sintomas (Kodak, Northup & Kelley, 2007) ou o controle verbal sobre os comportamentos classificados como inapropriados (Falcomata & cols., 2008).…”

Section: Tratamentos E Diretrizes Futurasunclassified

Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em crianças: uma revisão interdisciplinar

Santos

Vasconcelos

2010

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -O presente artigo revisa criticamente o amplo escopo da literatura relacionada aos critérios diagnósticos, bases etiológicas e tratamentos farmacológico e comportamental do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças. Foram consultadas as bases eletrônicas MedLine, Lilacs, PsycINFO e PubMed nas últimas três décadas. Os resultados dessa revisão apontam para uma predominância do critério diagnóstico baseado no Manual Diagnóstico e Estatístico das Doenças Mentais, bem como a necessidade de uma maior interação entre variáveis biológicas e comportamentais na compreensão das bases etiológicas e de tratamento deste transtorno. Sugestões para maximizar a eficácia desta interação são apresentadas e discutidas.Palavras-chave: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH); revisão; etiologia; tratamentos. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in Children:An Interdisciplinary Review ABSTRACT -This article critically reviews the broad scope of literature related to diagnostic criteria, the etiological basis as well as the pharmacological and behavioral treatments of the Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in children.The electronic databases Medline, LILACS, PsycINFO and PubMed of the last three decades were consulted. The results of this review indicated a predominance of diagnostic criteria based on the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, and the necessity of an increased interaction between biological and behavioral variables in understanding the etiological basis and treatment of this disorder. Suggestions to maximize the effectiveness of this interaction are presented and discussed.

show abstract

“…Descobertas como estas levariam a uma integração mais próxima da genética e a seleção de intervenções farmacológicas, comportamental ou ambas -o que aumentaria a efi cácia do tratamento. Além disso, descobertas de como a relação entre o comportamento e o ambiente mudam em função de alterações biológicas proporcionará uma descrição mais completa da psicologia humana (Kennedy, Thompson, & Caruso, 2001).…”

unclassified

Epigenética, Cuidados Maternais e Vulnerabilidade ao Estresse: Conceitos Básicos e Aplicabilidade

Noro¹,

Gon²

2015

Psicol. Reflex. Crit.

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ResumoCuidados maternais são experiências do início da vida que têm sido consistentemente relacionados com alterações na expressão gênica por meio de mecanismos epigenéticos como a metilação do DNA ou a modifi cação de suas histonas. O objetivo deste trabalho é apresentar uma investigação teórica sobre cuidados maternais enquanto evento ambiental que pode produzir alterações epigené-ticas atuantes na composição da vulnerabilidade ao estresse. A investigação teve por base estudos empíricos e de revisão de literatura com animais não humanos sobre Epigenética, estresse e cuidados maternais. Apresenta também alguns estudos com humanos que mostram tais efeitos, destacando-se aqueles que infl uenciam ou são infl uenciados pelo comportamento operante. A partir da investigação realizada encontrou-se que cuidados maternais pós-parto são uma condição ambiental que produz efeitos no eixo hipotálamo-pituitária-adrenal (HPA), participando da composição da vulnerabilidade ao estresse. Seus possíveis efeitos fi siológicos no condicionamento operante sinalizam alternativas para intervenções baseadas na plasticidade da formação do epigenoma. Este conhecimento, além de promover a aproximação entre a Epigenética e a Análise do Comportamento em nível básico por meio de estudos com animais não humanos, poderá contribuir em nível aplicado para um melhor entendimento do neurodesenvolvimento infantil e adequado planejamento de intervenções efetivas com mães e fi lhos. Palavras-chave: Cuidados maternais, Epigenética, vulnerabilidade ao estresse, neurodesenvolvimento, Análise do Comportamento. AbstractMaternal care is an early life experience that has been consistently related to alterations in the genetic expression through epigenetic mechanisms such as DNA methylation or DNA histone modifi cation. The present study aims to present a theoretical investigation about maternal care as an environmental event that may produce epigenetic alterations related to the biological bases of stress vulnerability. The research was based on empirical studies as well as literature review on non-human animals concerning epigenetics, stress and maternal care. It also presents some studies on humans that show such effects, particularly the ones that infl uence or are infl uenced by the operant behavior. Post-natal maternal care is found to cause effects on the hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) axis activity participating in the building of stress vulnerability. Its possible physiological effects on the operant conditioning point out to alternatives to intervention based on the plasticity of the epigenome formation. This knowledge enhances the proximity between Epigenetics and Behavior Analysis at a basic level through studies with non-human animals and at an applied level through a better understanding of child neurodevelopment and proper planning of effective intervention with mothers and children. Keywords: Maternal care, Epigenetics, stress vulnerability, neurodevelopment, Behavior Analysis. * Endereço para correspondência: R. Prof. Samuel Moura, 367...

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Experimental Analyses of Gene‐brain‐behavior Relations: Some Notes on Their Application

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Natural, Behavioral and Cultural Selection-Analysis: an Integrative Approach

Natural, Behavioral and Cultural Selection-Analysis: an Integrative Approach

Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em crianças: uma revisão interdisciplinar

Epigenética, Cuidados Maternais e Vulnerabilidade ao Estresse: Conceitos Básicos e Aplicabilidade

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