2021
DOI: 10.3390/su132212658
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Exploring Student Engagement in Sustainability Education and Study Abroad

Abstract: This paper specifically outlines an investigation of the influence of sustainability education and study abroad coursework on levels of a key component of academic success, student engagement. A quasi-experimental design compared pretest and posttest levels of engagement (measured by the Deep Learning Scale) among undergraduate students enrolled in four types of courses). Data were analyzed using a repeated measures MANOVA and supported two significant 2-way interactions (Sustainability * Time and Study Abroad… Show more

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“…Si bien, los educadores pretenden mejorar cada vez la forma de enseñanza que impacte en el aprendizaje de los estudiantes, hay una atención especial cuando se trata de la participación de estos en el cuidado ambiental, por tal motivo las instituciones han establecido ciertas políticas y regulaciones educativas que incluyen la integración de la sostenibilidad en los planes de estudio y programas académicos, así como la implementación de medidas prácticas en el entorno escolar, pudiendo abarcar acciones de adopción de medidas de eficiencia energética y gestión de residuos, hasta la promoción de la movilidad sostenible y el fomento de la participación Rosa Herlinda Ochante-Ramos; Miriam Riveros-Davalos; Never Gustavo Luis Mamani-Mercado 290 de los estudiantes en proyectos y actividades relacionados con la sostenibilidad (McCormick et al, 2013;Tarrant et al, 2021).…”
Section: )unclassified
“…Si bien, los educadores pretenden mejorar cada vez la forma de enseñanza que impacte en el aprendizaje de los estudiantes, hay una atención especial cuando se trata de la participación de estos en el cuidado ambiental, por tal motivo las instituciones han establecido ciertas políticas y regulaciones educativas que incluyen la integración de la sostenibilidad en los planes de estudio y programas académicos, así como la implementación de medidas prácticas en el entorno escolar, pudiendo abarcar acciones de adopción de medidas de eficiencia energética y gestión de residuos, hasta la promoción de la movilidad sostenible y el fomento de la participación Rosa Herlinda Ochante-Ramos; Miriam Riveros-Davalos; Never Gustavo Luis Mamani-Mercado 290 de los estudiantes en proyectos y actividades relacionados con la sostenibilidad (McCormick et al, 2013;Tarrant et al, 2021).…”
Section: )unclassified
“…There is a notable body of research that has examined the intersection of teaching and learning about sustainability and study abroad (Hane & Korfmacher, 2020;Ling et al, 2021;Reilly & Senders, 2009;Tarrant et al, 2021Tarrant et al, , 2014Zhang & Gibson, 2021). This research covers issues of education for sustainable development (ESD) and sustainability attitudes and provides insight into the potential for ESD benefits to be derived from study abroad programs.…”
Section: Literature Reviewmentioning
confidence: 99%
“…Several contributions focus specifically on the ability and success of ETPs to teach students within the context of sustainability. The research by Tarrant, Schweinsberg, Landon, Wearing, McDonald, and Rubin [4] looks at how sustainability education, both on campus and within an ETP, can promote student engagement, an important aspect of general student learning. The authors examined how improvements in student scores on certain components of the National Survey on Student Engagement related to participation in sustainability-related courses on-campus and in short-term ETPs.…”
Section: Overview Of Contributionsmentioning
confidence: 99%
“…The contributions in this Special Issue focus on ETPs in higher education in Europe [1,2] and the United States [3][4][5][6][7]. They examine both immediate [1,[3][4][5] and longterm [7] educational gains for the students participating in ETPs in general and those that focus on sustainability or the environment. They also consider the impacts that the host community might experience from these programs [2,6].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%