Factors Affecting Students' Financial Literation: A Study on Widyatama University, Indonesia

Abstract

This study aims to examine the factors that affect financial literacy with variables such as gender, pocket money, lifestyle, parental income, and financial learning. The research model used are descriptive and verification analysis. The population of this study was Widyatama University students and a sample of 122 people was obtained from whom they got questionnaire. Data analysis was used multiple linear regressions. The results showed that gender, pocket money, lifestyle, parent income, and financial learning had a significant effect on students' financial literacy. While for testing the hypothesis of partial pocket money, lifestyle, and financial learning have a significant effect on financial literacy. However, gender and parents' income do not have a significant effect on students' financial literacy.

Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Fakultas Bisnis Universitas Kristen Maranatha

“…Mahasiswa yang memiliki gaya hidup tinggi memperoleh perilaku jika para mahasiswa bisa dengan mudah menghasilkan pendapatan serta memperoleh apapun yang diinginkannya, hal tersebut memberikan pengaruh kepada para mahasiswa memperoleh kesempatan serta dapat hidup lebih irit dan lebih bijaksana di dalam problematika finansial. Hasil dari penelitian Susanti et al(2019) mengungkapkan gaya hidup memiliki pengaruh yang positif pada literasi keuangan. Gaya hidup yang terus mengalami perkembangan membuat mahasiswa lebih berhati-hati dalam mengelola keuangan pribadinya.…”

“…Studi yang dilakukan Susanti et al (2019) menemukan bahwa pembelajaran dengan materi yang memiliki kaitannya terhadap penyusunan anggaran memberikan pengaruh yang signifikan pada literasi keuangan. Hasil penelitian dari Syuliswati (2019) menemukan bahwa dengan menggunakan teknik pembelajaran yang bervariatif, alat, maupun sumber-sumber yang berbasis keterampilan akan menghasilkan mahasiswa yang memiliki kemampuan mengelola anggarannya masing-masing, sehingga hal tersebut dapat memberikan pengaruh kepada mahasiswa yang mampu menjalani hidup yang semakin kompleks baik pada masa ini maupun yang akan datang.…”

“…Hipotesis pertama di dalam penelitian yang telah dilakukan memberikan pernyataan jika adanya hubungan yang positif antara gaya hidup dengan literasi keuangan. Hasil dari pengujian hipotesis tabel 8 diperoleh nilai P values senilai 0,000 < 0,05 serta statistika T bernilai positif, keadaan tersebut memberikan dukungan kepada hipotesis pertama serta searah terhadap hasil dari studi Syuliswati (2020) serta Susanti et al (2019). Keadaan tersebut memiliki makna jika gaya hidup memberikan pengaruh positif pada literasi keuangan mahasiswa Universitas Kristen Maranatha.…”

Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Pembelajaran Keuangan di Perguruan Tinggi, Sikap Keuangan dan Teman Sebaya Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa

“…Pembelajaran keuangan di perguruan tinggi didefinisikan sebagai pembelajaran dalam materi keuangan yang terkait dengan pemahaman literasi keuangan mahasiswa (Herawati, 2015). Penelitian mengenai pembelajaran keuangan di perguruan tinggi telah dilakukan oleh beberapa peneliti diantarannya Syuliswati (2019); Susanti (2019); Melmusi (2017); Saraswati (2017); Sari (2015); dan Shalahuddinta dan Susanti (2014) yang menyatakan bahwa pembelajaran keuangan di perguruan tinggi sangat berperan penting dalam proses pembentukan literasi keuangan mahasiswa sehingga berpengaruh positif signifikan terhadap literasi keuangan. Faktor ketiga yang berpengaruh terhadap literasi keuangan adalah sikap keuangan.…”

“…Komponen itu termasuk tujuan, bahan, metode dan evaluasi. Keempat komponen pembelajaran harus dipertimbangkan oleh guru dalam memilih dan menentukan media, metode, strategi dan pendekatan yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran (Susanti, 2019).…”